濟南樂學教育專注于開展小學語文培訓課程,針對性教學，利用充分的實踐來充實學員的知識，掌握更多的語文學習技巧。
階段強化、點晴超前
量身打造，分模塊、分學科進行階段性課程知識全方位銜接指導、訓練
查漏補缺、課程銜接
學習問題診斷，學習方法、習慣及學科知識全方位銜接指導、訓練
方法引導、潛能開發(fā)
引導，雙向互動式興趣教學，點撥學習方法,激發(fā)學習潛能
適合對象：暫時學不好語文的３－６年級小學生。
教學目的：激發(fā)學生的語文學習興趣。
教學模式：一對一、一對四、小班可選。
1.課前學情檢測:正式課程前，老師根據(jù)孩子基礎情況，進行1V1核心能力診斷，數(shù)學能力進階規(guī)劃。
⒉課中學情監(jiān)測:課中實時記錄每個孩子的學習情況、互動情況、注意力情況，及時反饋給家長。
3.課后1V1輔導:老師線上線下課后輔導，跟蹤學習情況，讓孩子真正掌握所學知識。
