一、在院校官網(wǎng)核對在線碩士招生信息
  院校官網(wǎng)本身也是查驗院校正規(guī)程度的方式，一般通過Academic可以查詢到各個下屬學院，大多數(shù)學校會將研究生院單列。通過Admissions可以查到開設項目類別及項目詳情，一直找到開設在線學位的院系和項目詳情（有些院校不做區(qū)分，有些院校單獨設置介紹頁面）。院校官網(wǎng)或具體院系不僅會有教授師資介紹、課程、學費預估，部分還有畢業(yè)生率、薪資情況等數(shù)據(jù)。只要有心，你想要的在官網(wǎng)基本都能找到答案。

  二、院校及在線碩士運營情況
  查詢院校及在線碩士碩士的發(fā)展情況，也是判斷在線碩士學位是否靠譜的重要依據(jù)。例如有百年辦校經(jīng)驗的院校相對更靠譜一些，在當?shù)赜忻脑盒孔V，還有就是院校開辦運營在線碩士的歷史。相比之下，美國Top100高校開設已經(jīng)有90所開設了在線碩士，運營時長大多超過15年，1969年斯坦福就開設了遠程的電氣工程碩士。全美第二所理工大學，羅切斯特理工大學從上世紀80年代就開設了在線學位。美國伊利諾伊理工大學從1998年開設就開設了面向印度市場的計算機科學、電氣工程等學科的在線碩士。

  三、學位證書性質(zhì)和含金量
  正規(guī)的海外高校在線碩士學位證書與國內(nèi)不同，不會區(qū)分“全日制”、“非全日制”，“在?！薄ⅰ霸诰€”。首先，這主要是由于正規(guī)項目會課程內(nèi)容、畢業(yè)要求等代表證書含金量的內(nèi)容，無論線上線下，都不會有所區(qū)分。而且部分院校因為線下資源（如教師、教授安排）比較豐富，是可以選擇線上線下結(jié)合學習模式的，所以沒有必要區(qū)分。其次，正規(guī)的在線碩士項目頒發(fā)的文憑是學位證，也就是Degree。市面上，有一些機構(gòu)打著學校的幌子，混淆課程項目與碩士項目的區(qū)別，將本來計劃讀碩士的學生，引導為學校課程班，最終頒發(fā)的只是課程結(jié)業(yè)證書（Certification），而不是學校頒發(fā)的學位（degree），對于學歷提升還是求職都沒有太大作用。

  如果是想實現(xiàn)學歷提升、用于求職，最優(yōu)質(zhì)的選擇還是在線碩士項目。例如世界Top23的杜克大學、美國百年理工強校伊利諾伊理工大學、全美在線碩士Top1的北亞利桑那大學、全美第二所理工大學羅切斯特理工大學、公立常青藤亞利桑那大學等高校，都有開設適合在職人的在線碩士項目，頒發(fā)學位證書（degree），不會標注“online”、“在線”的字眼。

  判斷在線碩士是否靠譜，可以從涉外信息網(wǎng)、院校網(wǎng)站排名、院校官網(wǎng)、大學排名、在線碩士開設情況、在線碩士證書性質(zhì)和含金量六個方面衡量。文中舉例的一些院校，如杜克大學、北亞利桑那大學、伊利諾伊理工大學、羅切斯特理工大學等一眾高校都是靠譜的選擇。希望大家都能找到自己心儀的院校和專業(yè)。