平面設(shè)計(jì)，是以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式，加以文字、 透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。在精神文化領(lǐng)域以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力影響著人們的日常生活。

平面設(shè)計(jì)涉及面非常廣泛且發(fā)展極為迅速。隨著IT軟件的開(kāi)發(fā)量越來(lái)越大，對(duì)于界面設(shè)計(jì)人員的需求則更為突出，尤其是對(duì)于既懂編程又懂界面設(shè)計(jì)的復(fù)合性人才更是情有獨(dú)鐘。

1.必備技能強(qiáng)化
為零基礎(chǔ)以及跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生申請(qǐng)本或者研究生學(xué)生量身打造，是連結(jié)ROSSO作品集輔導(dǎo)的銜接課程，打破現(xiàn)有思維，了解多樣的創(chuàng)作過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行批判性思維。
2.色彩理論與材料理解
視覺(jué)繪畫(huà)的內(nèi)容以及多媒體及混合材料的運(yùn)用與實(shí)踐。提升對(duì)色彩的感知和把控能力，順利的幫助學(xué)生銜接到各種學(xué)科。研究相關(guān)的藝術(shù)家藝術(shù)理論，力爭(zhēng)達(dá)到能夠靈活運(yùn)用各種不同媒介來(lái)詮釋個(gè)人創(chuàng)作靈感。
3.贏在起跑線(xiàn)的歐美院校藝術(shù)體驗(yàn)
提前修讀歐美課程，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)大一學(xué)生具備的各項(xiàng)能力同時(shí)體驗(yàn)最真實(shí)的預(yù)備課程，了解不同院校對(duì)于未來(lái)發(fā)展方向的可能性。
4.跨學(xué)科技能&創(chuàng)意思維課
建立跨界藝術(shù)思維和創(chuàng)意實(shí)踐能力，發(fā)掘相關(guān)專(zhuān)業(yè)跨學(xué)科合作的可能性。海外院校背景導(dǎo)師或藝術(shù)家授課，通過(guò)講座workshop、實(shí)地考察等方式幫助學(xué)員了解跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特性拓展知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)學(xué)員核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓興趣走的更遠(yuǎn)。