教學(xué)特色： 　　專業(yè)： 　　教育背景：浙江理工大學(xué)； 　　教授科目：SATⅡ物理，AP物理，AS物理，sat數(shù)學(xué)，ssat數(shù)學(xué)。 　　授課風(fēng)格：天馬行空，引人深思。授人以魚不如授人以漁，在教學(xué)的過(guò)程中，以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主解決問(wèn)題的能力為主要目的，從而帶動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)的上升，選擇更好的學(xué)校發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考分析問(wèn)題，鼓舞學(xué)生獨(dú)立自主解決問(wèn)題。 　　學(xué)員評(píng)價(jià)： 　　張老師授課思路清晰，風(fēng)趣幽默，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。張老師堅(jiān)信物理是一門思想者的學(xué)科,一個(gè)個(gè)物理原理是需要想出來(lái)的，因此張老師格外注重引導(dǎo)學(xué)生的思考,盡可能的使學(xué)生能夠自己想到物理情景。提倡開放思維的方式學(xué)習(xí)物理，避免學(xué)生在學(xué)習(xí)物理中犯下死記硬背的大忌。

教學(xué)特色： 　　專業(yè)： 　　教育背景：浙江工業(yè)大學(xué)大學(xué)英語(yǔ)國(guó)際貿(mào)易雙學(xué)位，美國(guó)特拉華大學(xué)游學(xué)半年 　　教授科目：雅思/托福、SAT/SSAT閱讀，語(yǔ)法 　　授課風(fēng)格：寓教于樂(lè) 　　學(xué)員評(píng)價(jià)：無(wú)代溝，耐心細(xì)致，技巧實(shí)用 　　英語(yǔ)水平：英語(yǔ)專業(yè)八級(jí) 　　從業(yè)年限：6年 　　教授學(xué)員數(shù)量：過(guò)1500人 　　成功案例： 　　梅同學(xué)，雅思閱讀滿分 　　崔同學(xué)，雅思閱讀滿分 　　蔣同學(xué)，雅思閱讀8.5分 　　張同學(xué)，托福閱讀29分 　　感言： 　　親切、簡(jiǎn)潔、高效、無(wú)代溝。

教學(xué)特色： 　　專業(yè)： 　　教育背景：浙江農(nóng)林大學(xué) 　　英語(yǔ)水平：英語(yǔ)專業(yè)八級(jí) 　　教授科目：雅思閱讀、聽(tīng)力、寫作，托福閱讀，SAT閱讀、寫作 　　授課風(fēng)格：嚴(yán)謹(jǐn)不失風(fēng)趣，善于掌控課堂，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況加以引導(dǎo) 　　學(xué)員評(píng)價(jià)：幽默、風(fēng)趣，平易近人。課堂教學(xué)結(jié)合知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出、層次分明，利于消化理解 　　從業(yè)年限：8年 　　教授學(xué)員數(shù)量：超過(guò)2800人 　　成功案例： 　　閆同學(xué)，雅思閱讀8分； 　　宋同學(xué)，雅思閱讀8分； 　　熊同學(xué)，雅思閱讀8分； 　　潘同學(xué)，雅思閱讀8分； 　　鄔同學(xué)，雅思閱讀8.5分； 　　葛同學(xué)，雅思閱讀8.5分； 　　陳同學(xué)，雅思閱讀7.5分； 　　金露，雅思閱讀7分； 　　感言： 　　踏踏實(shí)實(shí)做老師，Born to be an original,don't die a copy。

教學(xué)特色： 　　專業(yè)： 　　教育背景：武漢大學(xué)碩士、英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，擁有近十年的出國(guó)考試語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 　　教授科目：托福詞匯、托福閱讀、雅思閱讀。 　　授課風(fēng)格：飛揚(yáng)的激情點(diǎn)燃你的興趣，實(shí)用的技巧幫你斬獲高分。 　　學(xué)員評(píng)價(jià)：大師風(fēng)范的培訓(xùn)教師、單詞秀才，邏輯超強(qiáng)、思維敏捷。 　　成功案例： 　　李菲：雅思7.5分，現(xiàn)就讀新加坡國(guó)立大學(xué)，建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)學(xué)雙碩士。 　　朱永明：雅思7分，澳洲麥考瑞大學(xué)中學(xué)教育與英文翻譯雙碩士。 　　陳志勇：42歲，MBA英語(yǔ)60分（重點(diǎn)大學(xué)錄取線為42分），就讀中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MBA。 　　感言： 　　You are what you believe you are!