AEAS考試僅僅是為了甄別人才?
考研輔導(dǎo)
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2021-12-19 11:55:59
導(dǎo)讀
澳洲的語言考試——AEAS是必過的首要門檻。實際上,參加AEAS考試,不僅僅是私校為了甄別人才而設(shè)置的,更是為了安排國際生上語言班所設(shè)置的!
澳洲的語言考試——AEAS是必過的首要門檻。實際上,參加AEAS考試,不僅僅是私校為了甄別人才而設(shè)置的,更是為了安排國際生上語言班所設(shè)置的!
一、AEAS考試——人才選拔機(jī)制
AEAS考試不僅留學(xué)澳洲時學(xué)習(xí)生活的必備工具,更是澳大利亞私校錄取時的人才選拔機(jī)制。根據(jù)AEAS官方數(shù)據(jù)顯示,已經(jīng)超過180多所知名學(xué)校愿意推薦AEAS考試給有意申請澳洲留學(xué)的國際學(xué)生,并認(rèn)可國際生的AEAS考試成績,是因為AEAS考試成績是澳大利亞權(quán)威的綜合語言測試能力證明,能精確測試考生英語、數(shù)學(xué)、綜合邏輯推理方面所達(dá)到的水平。
從申請結(jié)果來看,相比其它語言類測試,AEAS成績目前在澳大利亞私校申請中占盡絕對優(yōu)勢,澳洲私校對AEAS的認(rèn)可也在持續(xù)升溫。很多通過完成AEAS考試的學(xué)生都順利進(jìn)入到了澳大利亞眾多的精英學(xué)校學(xué)習(xí),并都在高中階段取得很好的成績順利進(jìn)入到澳洲著名的大學(xué)學(xué)習(xí)。
二、AEAS考試——為語言強(qiáng)化班分配提供依據(jù)
AEAS考試結(jié)束后,會有一份評估報告,其中括一項英語強(qiáng)化課程的建議,就是私校會結(jié)合AEAS考試成績,為學(xué)生安排一定周期的語言強(qiáng)化課程,以便更好地融入當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活。移民局規(guī)定AEAS考試取得36分要讀不超過30周的英語強(qiáng)化課,而那些取得70分以上的學(xué)生可能不需要學(xué)習(xí)英文課程,當(dāng)然還有一些學(xué)校要求學(xué)生的英文成績是在70分(英語部分的原始滿分只有100分),可能會被建議讀1-2周英文強(qiáng)化課程,如果是在65分左右的話則被建議讀8周語言強(qiáng)化課。
1、去哪里上語言強(qiáng)化課程?
澳洲語言強(qiáng)化課程的開設(shè)模式和考核形式,貫穿整個澳洲,小部分私校和公校會直接在校內(nèi)設(shè)立“語言中心”,學(xué)生可以直接在校內(nèi)上課;但大部分學(xué)校沒有校內(nèi)語言中心,學(xué)生必須要到校外上課,公立學(xué)校是到設(shè)立的公立語言中心,一般會指定距離主課學(xué)校最近的一家;私校則要求學(xué)生在受這所私校認(rèn)可的私立語言學(xué)校上課。
語言班就是來自世界各地母語非英文的學(xué)生們聚到一起,由專業(yè)的老師授課,內(nèi)容以該學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科為主要閱讀材料,進(jìn)行聽說讀寫訓(xùn)練,以達(dá)到可以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。通常語言班結(jié)束時會組織內(nèi)部考試,通過即可升入大學(xué)學(xué)習(xí)。
2、澳洲語言強(qiáng)化課程學(xué)習(xí)什么?
澳洲所有于英語相關(guān)的課程內(nèi)容都是經(jīng)過篩選的,比如學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟逃w制,學(xué)校教育理念、關(guān)于學(xué)習(xí)效率的建議等,既學(xué)習(xí)英語,也學(xué)習(xí)進(jìn)入中學(xué)所需的相關(guān)知識。語言班的所有課程還會配備數(shù)學(xué)課、歷史、地理、生物等等學(xué)科,而這些課程均是為以后的正課做鋪墊的!
對絕大部分學(xué)生來說,語言強(qiáng)化班是必要且大有裨益的。因為強(qiáng)化課程不僅教英語、還教英語文學(xué)、用英語教科學(xué)、數(shù)學(xué)、澳洲文化、以及如何演講、寫論文、辯論和小組合作等等。
3、什么樣的學(xué)生可以直接進(jìn)入主課?
有一部分學(xué)生可以跳過語言強(qiáng)化班直接進(jìn)入主課,并且能快速適應(yīng)。要求如下:
英語實力突出,學(xué)習(xí)效率高。
主動性強(qiáng),有較強(qiáng)溝通能力。
良好的自律性和心理素質(zhì)。
申請11年級主課入學(xué)的同學(xué)建議在前面讀一段時間語言強(qiáng)化課程作為緩沖,因11年級是澳洲高中年,課程比初中繁重許多,成績和表現(xiàn)也影響后續(xù)12年級乃至大學(xué)升學(xué)。
4、如何進(jìn)入主課?
學(xué)生到達(dá)語言學(xué)校天,先考試,學(xué)校根據(jù)學(xué)生考試成績把學(xué)生分到相應(yīng)等級的班級。之后每隔4-5周組織一次考試,然后綜合這段時間的作業(yè)、課堂表現(xiàn)等撰寫學(xué)習(xí)報告發(fā)送給主課學(xué)校和學(xué)生家長。所有學(xué)校都要求,學(xué)生在課程結(jié)束時,必須達(dá)到主課要求的水平,但評估方式不同,主要有以下幾種:
①直接由語言學(xué)校評估,語言學(xué)校說達(dá)到要求,即可入讀主課(公校以這種方式為主);
②主課學(xué)校安排入學(xué)測試,通過測試則入讀主課;
③學(xué)生參加第二次AEAS考試,達(dá)到免語言要求則入讀主課(當(dāng)然后面的數(shù)學(xué)和邏輯也要保持原有水平)。