教學特色： 老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內容很多，關系繁雜，而老師清晰的講課思路及深入淺出的表達，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。

教學特色： 整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設計合理。學生的課堂習慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。

教學特色： 老師授課的方式非常適合我們,他根據本課程知識結構的特點,重點突出,層次分明。理論和實際相結合,通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,來不及記錄。

教學特色： 老師形象生動，富有幽默感，能調動課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學生無限的興趣。這也是老師上課出勤率很高的原因之一，老師的課很清楚，容量大，這樣學生才能真正感興趣，有目的地專心聽兩節(jié)課，學習知識。