孩子的言語問題一般表現(xiàn)為口齒不清、理解能力弱或者是說話遲鈍等，孩子出現(xiàn)這類問題不要放任不管，需要及時注意起來，如果不確定孩子是不是存在這方面的問題，可以來這里進(jìn)行測試，為學(xué)員提供科學(xué)專業(yè)的測評系統(tǒng)，幫助孩子定位問題，針對性訓(xùn)練。

  昆明康語兒童智能康復(fù)中心至今已經(jīng)走過了十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在長時間的歷史積淀中不斷總結(jié)經(jīng)驗教學(xué)，優(yōu)化自己的教學(xué)服務(wù)，至今已經(jīng)能夠為孩子提供完善成熟的教學(xué)環(huán)境，幫助學(xué)員通過專業(yè)老師的幫助下進(jìn)行科學(xué)的干預(yù)，改善孩子的言語問題，促進(jìn)孩子能夠健康的成長。

  昆明康語兒童智能康復(fù)中心積極引用國際優(yōu)秀的診療技術(shù)，聘請國外優(yōu)秀的兒童干預(yù)領(lǐng)域?qū)I(yè)的顧問團(tuán)隊，定期來這里開展講座，傳授經(jīng)驗與方法，幫助老師們改進(jìn)自己的教學(xué)訓(xùn)練方法，優(yōu)化自己的教學(xué)服務(wù)，為學(xué)員提供科學(xué)的干預(yù)課程。老師們教學(xué)經(jīng)驗豐富，熟知孩子的訓(xùn)練特點，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)問題，為孩子提供的訓(xùn)練計劃。

  昆明康語兒童智能康復(fù)中心為孩子提供安靜舒適的訓(xùn)練環(huán)境，目前在開設(shè)多家線下校區(qū)，交通便利,校區(qū)環(huán)境優(yōu)質(zhì)，教學(xué)分區(qū)設(shè)置合理，布置富有童趣，能夠吸引學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)員可以根據(jù)自己的實際地點，選擇離家近的校區(qū)訓(xùn)練，節(jié)省路程和時間成本。

  在教學(xué)課程中，采用小組或者個別的訓(xùn)練方式，為孩子提供相對安全舒適的訓(xùn)練環(huán)境，幫助學(xué)員能夠敞開心扉，大膽開口說話，積極融入集體學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中，老師在課程中起到引導(dǎo)和觀察的角色，幫助孩子能夠主動學(xué)習(xí)、主動思考，通過訓(xùn)練，改善孩子的語言發(fā)育遲緩問題。