教學(xué)特色： 國(guó)際應(yīng)用副行為分析師（BCaBA）9年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，4年教學(xué)研發(fā)經(jīng)驗(yàn)國(guó)際應(yīng)用副行為分析師（BCaBA）,國(guó)際注冊(cè)兒童高級(jí)語言訓(xùn)練師,嬰幼兒早期教育考評(píng)員,國(guó)家三級(jí)心理咨詢師,擅長(zhǎng)：兒童構(gòu)音治療、口部運(yùn)動(dòng)治療、家庭康復(fù)指導(dǎo)

教學(xué)特色： 國(guó)際應(yīng)用副行為分析師（BCaBA），13年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，5年教學(xué)研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，國(guó)際應(yīng)用副行為分析師（BCaBA），福建省殘聯(lián)舉辦的“孤獨(dú)癥康復(fù)教育從業(yè)資格”培訓(xùn)講師，獲得：孤獨(dú)癥省級(jí)師資培訓(xùn)證，孤獨(dú)癥康復(fù)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)證，擅長(zhǎng)：兒童綜合認(rèn)知干預(yù)，兒童行為干預(yù)，教師培訓(xùn)，家庭康復(fù)指導(dǎo)

教學(xué)特色： 國(guó)際應(yīng)用副行為分析師（BCaBA）、康語社交康復(fù)學(xué)科中心負(fù)責(zé)人、國(guó)際認(rèn)證副行為分析師（BCaBA）、康語GIS課程創(chuàng)始人、家庭教育導(dǎo)師考評(píng)員，擁有VB-MAPP評(píng)估進(jìn)階證書，擅長(zhǎng)兒童社交技能訓(xùn)練，行為干預(yù)，家庭康復(fù)指導(dǎo)。

教學(xué)特色： 國(guó)際應(yīng)用副行為分析師（BCaBA），4年干預(yù)經(jīng)驗(yàn)，2年研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，國(guó)際認(rèn)證副行為分析師（BCaBA），嬰幼兒早期教育指導(dǎo)師，國(guó)家三級(jí)心理咨詢師，國(guó)家三級(jí)婚姻家庭咨詢師，“福建華南女子學(xué)院”大學(xué)生特邀講師

教學(xué)特色： 美國(guó)CLASI協(xié)會(huì)感覺統(tǒng)合認(rèn)證治療師，13年以上OT職能治療經(jīng)驗(yàn)，兒童療育方向，美國(guó)CLASI協(xié)會(huì)感覺統(tǒng)合認(rèn)證治療師，國(guó)際SOS喂養(yǎng)課程認(rèn)證治療師，擅長(zhǎng)：發(fā)育遲緩、自閉癥、多動(dòng)癥，感統(tǒng)失調(diào)等特殊兒童早期介入

教學(xué)特色： 國(guó)際認(rèn)證行為分析師 (BCBA)，國(guó)際認(rèn)證行為分析師 (BCBA) ，心理咨詢碩士（主研婚姻及家庭治療 ），認(rèn)證理性情緒行為治療從業(yè)者，認(rèn)證認(rèn)知行為治療從業(yè)者

教學(xué)特色： 國(guó)際認(rèn)證博士級(jí)行為分析師（BCBA-D），國(guó)際認(rèn)證博士級(jí)行為分析師（BCBA-D），美國(guó)愛荷華大學(xué)特殊教育博士，新西蘭奧克蘭大學(xué)心理學(xué)碩士

教學(xué)特色： 康語技術(shù)指導(dǎo)，康語兒童發(fā)展研究院ABA方向研發(fā)顧問·啟智總督導(dǎo)，國(guó)際認(rèn)證副行為分析師（BCaBA），國(guó)內(nèi)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)應(yīng)用行為分析專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員，諄儀行為咨詢創(chuàng)辦人，擁有VB評(píng)估資格證、教師資格證

教學(xué)特色： 康語首席康復(fù)官，國(guó)際認(rèn)證行為分析師(BCBA)。星空半步教育研究中心創(chuàng)始人兼負(fù)責(zé)人，國(guó)際行為分析協(xié)會(huì)國(guó)內(nèi)分會(huì)，國(guó)內(nèi)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)應(yīng)用行為分析專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副主任委員兼秘書長(zhǎng)

教學(xué)特色： 康語聯(lián)合創(chuàng)始人，康語聯(lián)合創(chuàng)始人兼兒童發(fā)展研究院執(zhí)行院長(zhǎng)，康語兒童倍速成長(zhǎng)課程創(chuàng)始人，《孤獨(dú)癥康復(fù)技術(shù)發(fā)展及政策研討國(guó)際論壇》，特邀嘉賓：石家莊首屆康復(fù)技能大賽評(píng)審，主研領(lǐng)域:兒童孤獨(dú)癥康復(fù)、兒童語言障礙康復(fù)、兒童行為分析干預(yù)等。