專家簡(jiǎn)介
2010年起，主要從事一線兒童認(rèn)知與社交能力干預(yù)，涵蓋兒童能力測(cè)評(píng)（PEP-3)、認(rèn)知障礙康復(fù)、社交障礙康復(fù)、康復(fù)師培訓(xùn)等
2014年起，主要參與康復(fù)師培訓(xùn)體系搭建、師資晉升體系構(gòu)建、康復(fù)師晉升考評(píng)等，積累了培訓(xùn)體系從無(wú)到有的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，以及大量康復(fù)師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)等
2017年，負(fù)責(zé)康語(yǔ)教學(xué)部，研發(fā)IGF體系課程及套配套教材，應(yīng)用于康語(yǔ)所有康復(fù)中心。
2020年起，以兒童社交康復(fù)效果為導(dǎo)向，主要負(fù)責(zé)社交學(xué)科產(chǎn)品研發(fā)、康復(fù)師培訓(xùn)、康復(fù)管理等。