昆明升考教育高考志愿填報課程,根據(jù)學(xué)生成績定位省排名,收集學(xué)生升學(xué)建議和相關(guān)信息;擁有專業(yè)的教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員完成高考志愿填報;讓所有學(xué)員考入理想院校和理想專業(yè)。
對所在省份的高考政策有整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相關(guān),重要政策今年是否有變化。
02收集信息
權(quán)威渠道大致有:陽光高考信息平臺;當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝9倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
03準(zhǔn)確定位
填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位,看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
04知己知彼
除了政策法規(guī)之外,還要弄清各個招生院校的基本情況。如學(xué)校當(dāng)年的招生章程、招生計劃往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長、及深造情況等。
05初選志愿
結(jié)合自己的成績定位,確定目標(biāo)院校。大致劃定一些有招生計劃的院校,并仔細(xì)研究。
06模擬填報
根據(jù)志愿設(shè)置情況,將考生的高考志愿草表完整呈現(xiàn)出來,做一遍真實模擬,有備無患。
遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”的投檔原則。先從最高分考生開始,依次檢索和投檔,當(dāng)輪到檢索某一考生時,遵循該考生所填報的志愿順序檢索,當(dāng)符合投檔條件且院校有計劃余額時,即被投檔。
2、順序志愿
遵循“志愿優(yōu)先”的投檔原則,考生的高考志愿是投檔的要素。投檔時,對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進行投檔,也就是說每所院校各排各的隊。
3、專業(yè)(類)+學(xué)校志愿
專業(yè)(專業(yè)類)平行志愿,是新高考招生同一類別、同一批次中若干具有相對平行關(guān)系的專業(yè)(專業(yè)類)志愿,以一所院校的一個專業(yè)(專業(yè)類)為志愿單位,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”進行投檔。
4、院校專業(yè)組志愿
一所院??稍O(shè)置一個或多個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組內(nèi)可含數(shù)量不等的專業(yè)。同一高校科目要求相同的專業(yè)可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求須相同。
5、專業(yè)級差
院校在錄取考生專業(yè)志愿和非專業(yè)志愿時的分?jǐn)?shù)差額,各專業(yè)志愿間級差分?jǐn)?shù),如3分、2分、1分等。例如,某高校對進檔考生的專業(yè)安排,級差分為“3、1、0、0”。也就是說,該校、二專業(yè)志愿之間分?jǐn)?shù)級差為3分,第二、三專業(yè)志愿間級差為1分,其余專業(yè)志愿之間級差為0分。
6、按大類招生
高校將相同或相近學(xué)科門類專業(yè)合并,按一個大類招生。
通過該方式錄取的學(xué)生在本科階段先統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,一段時間后再根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況,按照雙向選擇的原則最終確定所學(xué)專業(yè)??忌趫罂及凑猩膶I(yè)時,要了解大類中都含哪些專業(yè)(方向)。
7、三大專項計劃
括:國家、地方、高校三個專項計劃。
·國家專項計劃面向脫貧地區(qū)定向招生。
·地方專項計劃定向招收各省(區(qū)、市)實施區(qū)域的農(nóng)村學(xué)生。
·高校專項計劃定向招收邊遠(yuǎn)、原貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。
8、“雙”建設(shè)
即建設(shè)世界大學(xué)和學(xué)科,簡稱“雙”建設(shè)。
國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界大學(xué)和學(xué)科建設(shè)總體方案》提出以建設(shè)學(xué)科和大學(xué)來建成高等教育強國。