具備1000-1500個基礎(chǔ)詞匯，了解基礎(chǔ)的簡單句型，英語基礎(chǔ)薄弱的學員。具體括但不僅限于：1.計劃去英語為母語國家留學的學員；2.計劃就讀國內(nèi)國際班或國際高中的學員；3.陪讀家長的選擇；4.致力于提升英語語言能力的所有學員。

  1.不僅培養(yǎng)英語語言能力，更培養(yǎng)學習能力：比如每單元設(shè)有“study skills”（“學習技能”）模塊，采用西方教學法，學生如何聽懂課堂語言、如何在課堂上進行團隊協(xié)作等。2.全力幫助學員攻克三座大山-團隊協(xié)作、社會交往和批判思維的缺失：比如每單元設(shè)有“over to you”（“你說我聽”）模塊，引導學生開始建立批判思維能力的雛型。3.完美打造海外課堂場景，縮短海外適應期：引進西方“student-centered”（“學生為中心”）課堂模式，通過啟發(fā)式的問題和課堂活動，引導學生獨立。