教學(xué)特色： 許柳蓉老師:咨詢(xún)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,咨詢(xún)輔導(dǎo)逾500場(chǎng)、上萬(wàn)人次。獲得國(guó)家三級(jí)咨詢(xún)師證,是國(guó)家認(rèn)證咨詢(xún)師,擁有豐富的咨詢(xún)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),用心理學(xué)技能幫助亞健康人群解決心理問(wèn)題。作為實(shí)戰(zhàn)派記憶培訓(xùn)師,擁有7年記憶培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),受邀擔(dān)任廣東省本科院校韓山師范學(xué)院院級(jí)記憶協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師。許老師致力于高效記憶研發(fā)及思維導(dǎo)圖運(yùn)用,7年來(lái)利用高效記憶方法編纂高中人教版必修單詞同步課程記憶工具書(shū),曾引導(dǎo)多位學(xué)生3小時(shí)記憶一本單詞課本并達(dá)到抽背點(diǎn)背效果;同時(shí)利用思維導(dǎo)圖引導(dǎo)多位臨高考學(xué)員1天記憶一本高中政治課本。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,多次受邀到廣州、潮州多所公立學(xué)校講授記憶課。

教學(xué)特色： 紀(jì)佳昕老師:曾與多個(gè)省、市教育局合作,入校園進(jìn)行大型心理健康講座。有豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及講座經(jīng)驗(yàn)。她采用實(shí)踐體驗(yàn)式的教學(xué)方法,讓課堂上每一位參與者在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在在學(xué)習(xí)中進(jìn)步、成長(zhǎng)。也曾任重點(diǎn)中學(xué)心理老師,致力全方位打造國(guó)民心理素質(zhì)、公眾演說(shuō),高效溝通等軟實(shí)力。

教學(xué)特色： 凌燕華老師:是個(gè)細(xì)心、耐心、有責(zé)任心的老師,有著多年的豐富教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。凌老師輔導(dǎo)學(xué)員將記憶導(dǎo)圖熟練應(yīng)用于語(yǔ)數(shù)英政史地理化生九大學(xué)科中,學(xué)員開(kāi)拓了思維,提高了學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)了自信心,提升了成績(jī)排名。多年來(lái)從事培訓(xùn)內(nèi)部的講師,培訓(xùn)過(guò)各行各業(yè)的社會(huì)精英,有內(nèi)訓(xùn)、個(gè)人輔導(dǎo)等,涉及的領(lǐng)域有講師技能培訓(xùn),公眾演說(shuō)技巧,高效記憶,思維導(dǎo)圖,情緒管控,人際溝通等課程。

教學(xué)特色： 張嚴(yán)老師:蘇州大學(xué)教育學(xué)碩士,有著深厚的心理學(xué)功底,是國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師。研究生階段就開(kāi)始負(fù)責(zé)本科生的心理學(xué)課程教學(xué)和蘇州自行車(chē)隊(duì)的心理輔導(dǎo),畢業(yè)后曾任職于副部級(jí)央企,負(fù)責(zé)企業(yè)員工的內(nèi)訓(xùn)和高端客戶(hù)的服務(wù)沙龍,有著多年的培訓(xùn)行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)公益沙龍、專(zhuān)題講座等形式將公眾演說(shuō)能力和心理把控能力在學(xué)校和企業(yè)公司進(jìn)行傳播和普及,對(duì)中國(guó)演講事業(yè)和公眾心理健康的推動(dòng)貢獻(xiàn)了自己的力量,獲得了學(xué)員們的一致好評(píng)。

教學(xué)特色： 葉微微老師:從2007年開(kāi)始致力于培訓(xùn)研究,10年來(lái),全國(guó)60多個(gè)城市,2000多場(chǎng)培訓(xùn),10幾萬(wàn)人受益,培養(yǎng)講師近百人。多年來(lái)深入研究大腦運(yùn)作模式,吸收國(guó)際最前沿的大腦潛能開(kāi)發(fā)課程,系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和講授高效記憶和思維導(dǎo)圖課程,同時(shí)開(kāi)設(shè)世界記憶大師課程,快速挖掘大腦潛能。曾為電信、移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)、國(guó)家水務(wù)集團(tuán)、無(wú)限極、蝶戀花、希曼國(guó)際等機(jī)關(guān)等多家企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)的演講口才、人際溝通、心理素質(zhì),學(xué)習(xí)力,師資培訓(xùn),項(xiàng)目策劃等企業(yè)內(nèi)部專(zhuān)門(mén)定制課程服務(wù)。

教學(xué)特色： 吳曉健老師:擁有豐富的大型場(chǎng)合主持和演講經(jīng)驗(yàn),上大學(xué)時(shí)學(xué)的播音主持專(zhuān)業(yè),成功地策劃過(guò)多次大型會(huì)議。畢業(yè)后成為了一名專(zhuān)業(yè)的主持人,出于對(duì)演講主持和聲音的熱愛(ài),他覺(jué)得要幫助更多的人接觸演講,學(xué)好演講,更加科學(xué)地發(fā)聲,所以同時(shí)他通過(guò)晚間電臺(tái)向更多的人傳遞聲音和演講的魅力,直到遇見(jiàn)新勵(lì)成,他發(fā)現(xiàn)新勵(lì)成的使命和他不謀而合,都是帶著大愛(ài)在傳播演講,傳播聲音。

教學(xué)特色： 蔣寶熙老師:擁有10年經(jīng)驗(yàn),其中8年培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾服務(wù)于深圳某世界500強(qiáng)企業(yè),之后就職于某日資企業(yè)與國(guó)內(nèi)的休閑服裝企業(yè)兩家公司,8年內(nèi)先后在企業(yè)、及銀行等事業(yè)單位組織培訓(xùn)超過(guò)500場(chǎng)次。教學(xué)堅(jiān)持352原則,團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理類(lèi)課程針對(duì)性活動(dòng)體驗(yàn)、案例討論30%+技巧與理論分享50%+總結(jié)分享與實(shí)際導(dǎo)入20%,真正讓課堂所學(xué)即所得,直接應(yīng)用于生活,變成身體具備的能力。

教學(xué)特色： 張龍老師:從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,曾任職于知名教育集團(tuán)公司,并長(zhǎng)期擔(dān)任集團(tuán)公司招聘培訓(xùn)經(jīng)理,后期擔(dān)任集團(tuán)公司常務(wù)副經(jīng)理。一直從事企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育,有培訓(xùn)及培養(yǎng)專(zhuān)、兼職企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師近千人。他屬于實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師。在公眾演說(shuō)及情緒管理領(lǐng)域有自己獨(dú)特的訓(xùn)練方法。經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)員多次在各級(jí)比賽中斬獲桂冠。在個(gè)人輔導(dǎo)方面,張龍老師更是積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),涵蓋面從普通的求職面試,單位內(nèi)部競(jìng)聘,到產(chǎn)品發(fā)布,商務(wù)談判等。

教學(xué)特色： 徐豪老師:在英國(guó)留學(xué)前后七年,研究情緒管理、潛能開(kāi)發(fā)、和高效記憶學(xué)習(xí)超過(guò)六年。徐老師立志于教機(jī)構(gòu)里面不教,但是對(duì)我們一輩子都很重要的東西,比如演講與口才、情緒管理、高效學(xué)習(xí)方法等。他曾任職于知名國(guó)際教育,吸取歐美地區(qū)演講培訓(xùn)和亞洲先進(jìn)培訓(xùn)的精華,一直從事面向公眾和企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過(guò)500場(chǎng),指導(dǎo)的學(xué)員人數(shù)超過(guò)8萬(wàn)人,其中青少年超過(guò)2000人。

教學(xué)特色： 趙永花老師:集智慧和經(jīng)驗(yàn)為一身的實(shí)戰(zhàn)派教練型導(dǎo)師。近八年來(lái),她一直致力于“提升國(guó)民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的研究和教育培訓(xùn)。長(zhǎng)期受邀為中國(guó)移動(dòng)、華中科技大學(xué)深圳研究、中建四局、中國(guó)郵政等多家知名企事業(yè)單位講授職業(yè)心態(tài)、高效團(tuán)隊(duì)塑造、高端演講、人際關(guān)系等課程,持續(xù)的指導(dǎo)多家企業(yè)事單位團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè),受到客戶(hù)一致好評(píng)。