認(rèn)知能力(Cognitive abilities)是指人腦加工、儲存和提取信息的能力，也即人們對事物的構(gòu)成、性能、與他物的關(guān)系，以及對事物的發(fā)展動力、發(fā)展方向、基本規(guī)律的把握能力，認(rèn)知能力是人們成功完成活動最重要的心理條件，包括：知覺、記憶、注意、思維、想象力等，訓(xùn)練效果改善孩子理解能力、邏輯思維能力、邏輯性表達(dá)能力提升空間結(jié)構(gòu)、空間綜合能力加強(qiáng)時間、人物、地點(diǎn)定向等理解能力提升記憶能力、專注能力。

  1、語言目標(biāo)
  語言組織的六大目標(biāo)
  2、理解概念
  語言理解、邏輯概念
  3、運(yùn)用表達(dá)
  詞匯的運(yùn)用、句型的表達(dá)
  4、相關(guān)技能
  聽者的技能、前備的技能
  5、語言思維
  語言組織及邏輯思維能力
  6、命名能力
  分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力

教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式：30分鐘一對一
科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)
課程教具：系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具