一、適合人群
1、基礎(chǔ)薄弱,需要進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí);自主復(fù)習(xí)效果差,效率低,難以掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法;
2、希望通過小班集中學(xué)習(xí)氛圍帶動(dòng)復(fù)習(xí)的學(xué)生;自制力不強(qiáng)并對(duì)復(fù)習(xí)沒有規(guī)劃的學(xué)員;
3、復(fù)習(xí)過一段時(shí)間沒有合適的學(xué)習(xí)規(guī)劃、缺乏學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)員、需要監(jiān)督學(xué)習(xí)。
二、課程優(yōu)勢(shì)
1、導(dǎo)學(xué)入門:考情分析,重點(diǎn)梳理,搭建學(xué)科知識(shí)體系。
2、基礎(chǔ)夯實(shí):考點(diǎn)精講,講練結(jié)合,強(qiáng)化吸收,加深理解。
3、專項(xiàng)強(qiáng)化:知識(shí)點(diǎn)歸納、對(duì)比,提升知識(shí)綜合運(yùn)用能力。
4、題目突破:精析題目,把握脈絡(luò),掌握出題意圖及得分技巧。
5、沖刺點(diǎn)睛:模擬刷題,查漏補(bǔ)缺,題海突圍。
6、輔導(dǎo)答疑:每日知識(shí)串講、測(cè)評(píng)答疑、作業(yè)批改、規(guī)劃指導(dǎo)、學(xué)習(xí)督促。
三、課程收獲
1.活用技巧
幫助學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),超越自身常態(tài)學(xué)習(xí)極限,熟練掌握答題技巧。
2.逐步提升
幫助學(xué)員整合考研知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)員復(fù)習(xí)少走彎路,能在學(xué)習(xí)中進(jìn)步成長(zhǎng),達(dá)到目標(biāo)院校。
3.提升實(shí)力
幫助學(xué)員分析院校數(shù)據(jù)和自身實(shí)力,讓學(xué)員的考研成績(jī)一分不浪費(fèi),沖擊高校。
4.突破自身
幫助學(xué)員突破各階段學(xué)習(xí)瓶頸,不斷突破自己的極限,讓自己成為有價(jià)值的人。
四、課程目標(biāo)
1、各類別專業(yè)輔導(dǎo),細(xì)化不同專業(yè)側(cè)重點(diǎn);有效備考,提高學(xué)習(xí)效率。
2、針對(duì)性提升研究生考試成績(jī),幫助大家掌握考試重點(diǎn)和考試技巧,在研究生入學(xué)考試中取得佳績(jī)。