南京都學(xué)課堂的美國(guó)威廉杰瑟普大學(xué)MBA培訓(xùn)班是我們推出的美國(guó)碩士培訓(xùn)課程。歡迎大家來(lái)我們國(guó)際mba培訓(xùn)中心試聽(tīng)了解。
美國(guó)威廉杰瑟普大學(xué)MBA專(zhuān)業(yè)班使畢業(yè)生在商業(yè)和社會(huì)方面具有很強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,成為具有理論原則和開(kāi)創(chuàng)性的領(lǐng)導(dǎo)者。
授課機(jī)構(gòu): 南京都學(xué)課堂
上課地點(diǎn): 南京都學(xué)課堂, 詳情>>
開(kāi)設(shè)班型:早班,晚班,周末班
南京都學(xué)課堂的美國(guó)威廉杰瑟普大學(xué)MBA培訓(xùn)班是我們推出的美國(guó)碩士培訓(xùn)課程。歡迎大家來(lái)我們國(guó)際mba培訓(xùn)中心試聽(tīng)了解。
?獲得文憑:碩士文憑
?招生對(duì)象:大學(xué)本科畢業(yè)或以上學(xué)歷
?學(xué)制:2年制周末上課
?授課語(yǔ)言:英語(yǔ)
?學(xué)歷認(rèn)證:教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證為碩士學(xué)歷/學(xué)位
?課程提供職業(yè)道德框架模型,幫助學(xué)生做出有原則、有效的業(yè)務(wù)決策;能夠針對(duì)各種綜合情況,對(duì)每個(gè)利益相關(guān)者進(jìn)行分析,并為公司相關(guān)利益者做出決策。
?理解微觀(guān)經(jīng)濟(jì)環(huán)境并能夠解釋微觀(guān)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)與組織投資決策的影響。進(jìn)而分析產(chǎn)品或項(xiàng)目擴(kuò)展、研發(fā)活動(dòng)和人力資源開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域的決策。
?使用財(cái)務(wù)工具,如:內(nèi)部收益率(IRR)、凈現(xiàn)值(NPV)和資本資產(chǎn)定價(jià)模型(CAPM),并能夠批判性地評(píng)估公司財(cái)務(wù)決策和戰(zhàn)略。
?針對(duì)特定產(chǎn)品或服務(wù)的潛在市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,進(jìn)行徹底評(píng)估,最終為組織制定戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。
?將組織的會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)交易轉(zhuǎn)化成相關(guān)管理財(cái)務(wù)報(bào)告,以便有效評(píng)估組織的財(cái)務(wù)狀況(使用比率分析)并做出有效決策。
?形成公司管理、國(guó)際合作和全球運(yùn)營(yíng)的全球業(yè)務(wù)視角。
?使用SWOT和VRIO模型來(lái)識(shí)別潛在機(jī)會(huì)并制定有效的企業(yè)戰(zhàn)略,以實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
?職業(yè)的和負(fù)責(zé)任的管理者:通過(guò)為MBA學(xué)生提供高質(zhì)量的研究生商業(yè)教育,使學(xué)生能夠通過(guò)分析相關(guān)的商業(yè)案例分析,并推進(jìn)社會(huì)和商業(yè)。
?分析決策者:通過(guò)為MBA學(xué)生配備必要的定量和定性工具,以地識(shí)別、分析和發(fā)展商業(yè)機(jī)會(huì),以及解決復(fù)雜的業(yè)務(wù)問(wèn)題以做出高質(zhì)量決策。
?創(chuàng)業(yè)經(jīng)理人:通過(guò)培養(yǎng)MBA學(xué)生的創(chuàng)新、戰(zhàn)略性和創(chuàng)業(yè)能力,更好地領(lǐng)導(dǎo)和管理跨地域環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)。
?有效的溝通者:通過(guò)提高M(jìn)BA學(xué)生的書(shū)面和口頭溝通能力,提高他們的整體管理效率,因?yàn)樗麄儎?chuàng)建了健全的協(xié)同協(xié)作團(tuán)隊(duì),以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)。
?具有全球視野的商業(yè)領(lǐng)袖:使MBA學(xué)生能夠成為商業(yè)領(lǐng)域的世界變革者,讓他們帶領(lǐng)各自的機(jī)構(gòu),不斷開(kāi)拓。