基礎(chǔ)篇

  首先，作者先向我們介紹了正確做閱讀題的步驟。了解正確的閱讀步驟和方法是閱讀提高的前提，每個(gè)人的閱讀能力是有限的，想要短時(shí)間內(nèi)提高并不容易，但是，掌握了正確的閱讀方法，可以使閱讀能力程度地用于解題。GRE閱讀很注重考查讀者對(duì)篇章結(jié)構(gòu)、文章的內(nèi)在邏輯關(guān)系的理解，如果先讀題目再看文章，很容易把文章看得支離破碎，形不成系統(tǒng)，也就很容易影響讀者把握文章的結(jié)構(gòu)。因此，作者建議大家按照下列的做題步驟來(lái)做閱讀。
  【讀原文】
  GRE閱讀的基本做題方法，就是先讀原文再看題目，看過(guò)題目后再根據(jù)題目定位回原文，所以讀原文是做一篇閱讀的步。有些讀者已經(jīng)養(yǎng)成了先讀題目再看原文的閱讀習(xí)慣，其實(shí)，做題的順序要因閱讀特點(diǎn)和出題方式而異，GRE閱讀題目的出題順序和原文幾乎沒(méi)有任何聯(lián)系，也就是說(shuō)道題可能考了原文的末尾，而最后一道題可能考的是原文的開始，故先讀題目再讀原文對(duì)做題沒(méi)有任何幫助，反而有可能擾亂讀者理解原文內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)。
  【讀原文的同時(shí)對(duì)重點(diǎn)、考點(diǎn)做標(biāo)記】
  做標(biāo)記是指在讀文章的時(shí)候用簡(jiǎn)單的符號(hào)記錄所讀重點(diǎn)內(nèi)容，這應(yīng)該和讀文章同步進(jìn)行，標(biāo)記可以輕輕做在試卷邊緣，也可以另外寫在草稿紙上。所標(biāo)記的主要目的是為了讀完選項(xiàng)之后能快速、準(zhǔn)確的定位，這個(gè)步驟要求讀者熟悉常考考點(diǎn)，對(duì)應(yīng)做標(biāo)記的內(nèi)容爛熟于胸，這樣才能不費(fèi)時(shí)間的給自己下一步的定位作準(zhǔn)標(biāo)記。因此，請(qǐng)大家一定關(guān)注做標(biāo)記的重要性。
  【讀題干、選項(xiàng)】
  讀題干的過(guò)程也是個(gè)找題干特征的過(guò)程，看看題干所述和自己所做標(biāo)記的內(nèi)容有沒(méi)有聯(lián)系，如果有，則可以直接定位，故定位最主要的基礎(chǔ)是題干與標(biāo)記之間的聯(lián)系。有時(shí)候題干可能沒(méi)有可以捕捉的特征，這時(shí)讀者不妨從選項(xiàng)下手，選項(xiàng)中也時(shí)常會(huì)有明顯的特征反映出它與原文中的重點(diǎn)內(nèi)容之間的相關(guān)性。
  【定位】
  定位是指確定題目所考內(nèi)容在原文的位置。定位是在讀完題干以后，根據(jù)題干的特點(diǎn)，結(jié)合遍讀原文閱讀的重點(diǎn)和所做的標(biāo)記來(lái)確定所考內(nèi)容的位置。能否快速、準(zhǔn)確地定位，往往成為決定考生做題速度和準(zhǔn)確度的關(guān)鍵因素，其重要性不容忽視。
  【按照文字對(duì)應(yīng)原則選答案】
  GRE考試的備選答案都是五個(gè)，通常很少有練習(xí)題能讓讀者非常直接的判斷出正確答案，總有1-2個(gè)迷惑性比較大的選項(xiàng)，所以，考生不妨先豎讀各選相，排除一些明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，然后再對(duì)剩下的進(jìn)行細(xì)致的比較，通過(guò)原文和選項(xiàng)之間的文字對(duì)應(yīng)關(guān)系，進(jìn)行選擇。
  比較典型的排除干擾選項(xiàng)的方法有：
  1)用最高級(jí)、唯一性、比較級(jí)來(lái)排除;
  2)用同性元素來(lái)排除;
  3)用錯(cuò)誤選項(xiàng)的典型特征排除。
  【小結(jié)】
  綜上所述，是作者對(duì)GRE閱讀的正確步驟所做的詳細(xì)解釋。個(gè)人認(rèn)為，我是非常贊同作者的觀點(diǎn)。因?yàn)?，GRE閱讀和TOEFL閱讀以及國(guó)內(nèi)的四六級(jí)考試都有很大的差別，最明顯的差別就是出題的順序和原文內(nèi)容的先后順序沒(méi)有必然聯(lián)系，也就是說(shuō)道題可能考的是末段的內(nèi)容，最后一道題也可能考段的內(nèi)容，故GRE閱讀不能再按照原來(lái)大家習(xí)慣的先看題目再看原文的方法來(lái)做。作者給出了一個(gè)非常清晰明了的閱讀方法，希望考生們從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己做閱讀的正確步驟，它將是你高分的基礎(chǔ)。

準(zhǔn)備篇

  這篇文章對(duì)準(zhǔn)備開始復(fù)習(xí)GRE的考生，給出了一些準(zhǔn)備。總的來(lái)說(shuō)，就是詞匯和句子的基礎(chǔ)。閱讀的文章是由一個(gè)一個(gè)的句子所組成的，而句子又是由小的詞匯所組成，所以，要想閱讀水平有所提高，那么，對(duì)于初學(xué)者，就應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起。
  閱讀需要掌握的單詞比考GRE所需掌握的單詞要少的多，對(duì)詞匯的掌握也沒(méi)有模擬。這些詞往往都是些GRE閱讀專署詞匯，且重復(fù)率很高，只需集中背記一下就可以解決基本問(wèn)題。另外，讀句子，尤其是讀長(zhǎng)難句，比較容易入手的讀法是先找句子的主、謂、賓成分，尤其是謂語(yǔ)動(dòng)詞，很多句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，由很多從句組成，一句讀下來(lái)可能會(huì)不解其義，開始讀的時(shí)候，如果能從句子的主干讀起，就能相對(duì)容易地把握句子的大意。
  【小結(jié)】
  這部分內(nèi)容，作者根據(jù)閱讀題的特征，提出了閱讀前的基本要求，即詞匯和句子的要求。經(jīng)過(guò)上述兩種能力的鍛煉和準(zhǔn)備，考生便掃清了閱讀的基本障礙，可以開始閱讀練習(xí)了。

提高篇

  掌握了閱讀的正確步驟，并有了閱讀的基本準(zhǔn)備。對(duì)于考生，知道這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，怎樣在具體的閱讀中靈活的運(yùn)用這些方法，使得做題速度和正確率的均有所提高才是最終的目標(biāo)。因此，將做閱讀的理論用于實(shí)踐這個(gè)環(huán)節(jié)必不可少。初期，作者建議可以先精讀幾篇文章，目的是從閱讀過(guò)程中，熟悉閱讀的方法和掌握閱讀的技巧。
  在這一講中，作者以一篇文章為例，將做一篇閱讀的完整過(guò)程和解題思路做一個(gè)串講。我覺(jué)得，這對(duì)考生有很大的幫助，能夠讓考生真正學(xué)到閱讀的方法，培養(yǎng)考生的閱讀思維方式。
  【小結(jié)】
  此部分作為一個(gè)過(guò)渡階段，對(duì)后面的強(qiáng)化階段起著至關(guān)重要的作用?？忌鷮?duì)閱讀知識(shí)有了準(zhǔn)備后，就需要實(shí)際的實(shí)踐，這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很長(zhǎng)。因?yàn)樗且粋€(gè)過(guò)渡階段，考生要將所掌握的閱讀方法真正地運(yùn)用到閱讀中去，這就需要一個(gè)時(shí)間去適應(yīng)，要講好的閱讀方法真正地轉(zhuǎn)變成自己的東西。

強(qiáng)化篇

  強(qiáng)化的目的是為了使自己的閱讀水平更上一層樓。作者建議重點(diǎn)練習(xí)應(yīng)該在熟悉做閱讀的整套方法之后，再進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。要求考生大量做題，在做題中進(jìn)一步體會(huì)這些方法的運(yùn)用。做練習(xí)能有所針對(duì)，就自己的弱點(diǎn)、問(wèn)題而練習(xí)、分析，消除弱點(diǎn)是的提高辦法。另外，作者根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)和眾多考生的疑問(wèn)，總結(jié)出大部分考生在做閱讀題時(shí)常出現(xiàn)的兩大問(wèn)題，我覺(jué)得這兩大問(wèn)題很有必要跟大家分享一下。
  【"做題速度慢"的解決方案】
  多數(shù)考生做題速度慢的原因都是一樣的，就是花在讀原文上的時(shí)間太長(zhǎng)了。GRE閱讀的原文通常又長(zhǎng)又難，如果要讀懂原文然后憑借印象來(lái)做題是需要考生有非常深厚的英文功底的，而這種功底我們絕大多數(shù)考生都不具備，所以我們只能用考完題干再定位回原文讀懂某個(gè)具體的句子來(lái)做題。那么，我們?cè)谟龅揭黄碌拈喿x時(shí)先讀一遍原文是要達(dá)到什么目的呢?一個(gè)是做對(duì)主旨題和作者態(tài)度題;二是關(guān)注、標(biāo)記一些?？伎键c(diǎn)為定位所用。
  詳略得當(dāng)?shù)淖x是解決做題速度慢的重要因素。我們可以設(shè)想，如果我們一字一句地去讀文章，也許還沒(méi)等讀完文章時(shí)間就沒(méi)有了，根本就沒(méi)有時(shí)間去做題，所以，在讀文章的時(shí)候一定要采用一些策略，進(jìn)行詳略得當(dāng)?shù)刈x。詳讀就是要對(duì)文章中表示主旨和態(tài)度的地方進(jìn)行詳細(xì)讀，如Topic Sentence、Structural Elements和一些表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞語(yǔ)等。因?yàn)檫@些是構(gòu)成文章的靈魂和骨架，考點(diǎn)就是其中的血肉。
  【"讀完原文沒(méi)有任何印象"的解決方案】
  記不住還有一個(gè)原因就是想記住的太多了，每句話都一樣的去讀，一樣的去記，其結(jié)果就是都沒(méi)記住，都和沒(méi)讀似的。不妨試著先只挑自己覺(jué)得最重要的話來(lái)記，比如TS(Topic Sentence)，每段首句、一些重要考點(diǎn)……其余的沒(méi)有余力先放過(guò)去，體會(huì)一下記住這些句子對(duì)做題和定位是不是比以前全文都努力記效果要好一點(diǎn)。
  【小結(jié)】
  作者在這部分針對(duì)大部分考生都存在的問(wèn)題，進(jìn)行了具體的分析，并給出了解決這些問(wèn)題的建議。我覺(jué)得，這些問(wèn)題是很有代表性的問(wèn)題，每個(gè)考生在做GRE閱讀的時(shí)候，或多或少都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題。如果你正準(zhǔn)備加入GRE的隊(duì)伍中，或者你正被這些問(wèn)題所困擾，不妨去試試作者的建議，也許你會(huì)從誤區(qū)中走出來(lái);也許你會(huì)從中得到新的啟示;也許你會(huì)覺(jué)得受益匪淺。

沖刺篇

  這個(gè)階段是考前最重要的時(shí)期。俗話說(shuō)，“臨陣磨槍，不快也光”就是這個(gè)道理。在這個(gè)階段，考生應(yīng)多做一些模擬的練習(xí)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)考前的分析和總結(jié)是必須要進(jìn)行的一個(gè)訓(xùn)練，之所以要進(jìn)行這個(gè)訓(xùn)練，一方面是在考前客觀的了解一下自己的實(shí)力，另一方面就是這種訓(xùn)練能夠幫助考生發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，在考前進(jìn)行必要的彌補(bǔ)。另外，通過(guò)多次的模擬練習(xí)，把自己的狀態(tài)調(diào)整好，以的狀態(tài)去迎接考試。