緩慢的語言發(fā)展
  自閉癥兒童的語言發(fā)展與普通兒童有明顯的差異。大部分普通兒童在兩歲左右就可以用簡(jiǎn)單的句子主動(dòng)與人交流，而自閉癥兒童很難用語言與人交流。比如看到自己喜歡的糖，會(huì)說“糖”或者“吃糖”，但是很少有“我要吃糖”這樣完整的表達(dá)，或者只能用“咿呀呀”“aaaaah”這樣的聲音來表達(dá)自己想要的東西。
  語言重復(fù)
  語言重復(fù)是自閉癥兒童語言發(fā)展障礙的重要表現(xiàn)。他們經(jīng)常重復(fù)一句話或一個(gè)詞，甚至重復(fù)幾十遍。比如帶孩子認(rèn)水果及其顏色屬性時(shí)，有的孩子在你出示紅蘋果的卡片時(shí)會(huì)不停地說“紅蘋果”，即使出示其他圖片，也會(huì)不停地重復(fù)“紅蘋果，紅蘋果……”。
  語言理解困難
  因?yàn)樽蚤]癥兒童對(duì)語言的理解和推理能力很差，他們很難理解別人的語言。例如，他們經(jīng)常混淆人稱代詞“你，我和他”，經(jīng)常混淆。當(dāng)你問一個(gè)自閉癥兒童，“你叫什么名字？”他可能會(huì)回答“你叫**”或者問他“你多大了？”他會(huì)回答“你4歲了”。
  缺乏有效的溝通
  許多自閉癥兒童無法與他人有效溝通。比如在交流中，你經(jīng)常在該回應(yīng)的時(shí)候不回應(yīng)，在不該回應(yīng)的時(shí)候卻給予回應(yīng)，幾乎不與他人進(jìn)行眼神交流。有時(shí)候，即使眼睛看著你，你也很可能會(huì)繞過你，看著你周圍的東西。