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    南京文藍留學(xué)

    南京文藍留學(xué)

    • 多對一服務(wù)教學(xué)模式
    • 一站式國際學(xué)習(xí)中心的教學(xué)和服務(wù)
    • 海歸老師授課,教學(xué)經(jīng)驗豐富,定制升學(xué)方案

    400-882-5311

    全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    南京1v1托福核心技巧強化課

    南京1v1托福核心技巧強化課 2023-02-14 14:37:59

    南京1v1托福核心技巧強化課是我們文藍留學(xué)推出的專業(yè)托福1對1培訓(xùn)課程,本課程旨在幫助托福分數(shù)≥80分的學(xué)員提升至100+。

    授課機構(gòu): 南京文藍留學(xué)

    上課地點: 南京文藍留學(xué), 詳情>>

    開設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費用:
    費用
    117人已關(guān)注報名
    預(yù)約試聽
    在線咨詢

    課程詳情

    南京1v1托福核心技巧強化課通過老師的教學(xué)幫助學(xué)員們期望了解雅思答題技巧和老師能夠針對性地提升薄弱項。

    適合學(xué)生
      托福分數(shù):≥80分
      目標分數(shù):100+和110+
      備考周期:不限,≥3個月為佳備份
      備考模式:期望了解雅思答題技巧和老師能夠針對性地提升薄弱項
    托福介紹
      托??荚囀且豁椡ㄟ^考察聽、說、讀、寫四項技能以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語言任務(wù)環(huán)境下的真實學(xué)術(shù)語言能力,并可用于本科及研究生階段的院校申請的留學(xué)類標化考試。
      托??荚嚌M分總計120分,考試時間3小時,分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,每個部分30分。托??荚囀侨蛘J可度很高的語言考試,被全球160多個國家超過11500所綜合性大學(xué)、機構(gòu)和學(xué)院認可,范圍括美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭,以及歐洲和亞洲,并可用于申請澳大利亞等國家移民簽證。
      文藍留學(xué)一直致力于為學(xué)員解決托??荚嚒疤岱致?、周期長、效果差”的痛點,為學(xué)員提供專業(yè)、負責、性價比的服務(wù)。
    個性化教學(xué)
      對學(xué)員情況進行個性化、針對性的整理規(guī)劃
      配以專業(yè)且齊全的師資團隊和場地,以及完善的課程體系。
    托福考試
      聽力
      對話&講座:對話分為日常對話和學(xué)術(shù)對話,均在3分鐘左右。其次為學(xué)術(shù)講座,每篇時長為5分鐘左右。
      難在哪:聽不懂,聽不清,到底怎么辦?
      口語
      獨立&綜合:Task1為獨立口語,考察學(xué)生日常話題或?qū)W術(shù)話題;另3個Task為綜合口語,考察閱讀和聽力。
      難在哪:人機對話,模擬正式的上課講演來考查學(xué)生
      閱讀
      廣泛化&學(xué)術(shù)化:含歷史、科學(xué)、教育、商業(yè)、社科、藝術(shù)文學(xué)、工程技術(shù)、體育文娛8個方面。
      難在哪:詞匯題減少,推斷和目的題增加,注重邏輯訓(xùn)練,總體考試難度增加!
      寫作
      小作文&大作文:兩種不同表達形式的寫作。
      難在哪:通電腦批改,切記不要有大量的語法錯誤和錯誤表達!
    六位一體教學(xué)
      單詞記憶
      科學(xué)有效的單詞記憶法幫助學(xué)員更高效記憶,遵循記憶曲線,根據(jù)遺忘規(guī)律,幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的背誦習(xí)慣,避免“背了忘,忘了背”這種看似勤奮實則枯燥、反復(fù)、無用功的惡性循環(huán)。
      理解
      幫助學(xué)員以理解的方式去記憶與學(xué)習(xí),而非對只是點點死記硬背。讓學(xué)員能做到真正理解上課所講內(nèi)容,將課題所訓(xùn)練的技能融會貫通,并運動到日常的學(xué)習(xí)與生活之中。
      靈活運用
      幫助學(xué)員舉一反三,通過課程的訓(xùn)練,學(xué)員不僅能夠提高英語語言水平,還能豐富英語文化儲備,提升邏輯水平與批判性思維,而這些都可以跨學(xué)科運用到未來留學(xué)中去。
      分析
      老師深入剖析,挖掘?qū)W員問題所在;學(xué)員自我分析,反思錯誤根源。將老師剖析與學(xué)員反思相結(jié)合,并根據(jù)學(xué)員個人特點與需求,多維度,多層次地定制分析報告與學(xué)習(xí)計劃,將問題與錯誤徹底根除。
      反饋與評估
      課堂反饋,指出學(xué)員問題,整理上課精華,便于課后復(fù)習(xí);每周匯總報告,總結(jié)學(xué)習(xí)進度,制定下一階段學(xué)習(xí)計劃;每月階段測試,評估學(xué)習(xí)狀態(tài)與程度,作出針對性調(diào)整;考前權(quán)威??迹瑴蚀_估分及預(yù)測,確保取得理想成績。
      創(chuàng)新學(xué)習(xí)
      采用著名的Bloom's Taxonmy學(xué)習(xí)模型,不同于傳統(tǒng)課堂強調(diào)知識記憶和做題練習(xí),我們的課程體系同樣強調(diào)的是學(xué)生對新事物的好奇心,自我管理和自我驅(qū)動能力,以及基本的學(xué)習(xí)記憶能力,這些是學(xué)生未來留學(xué)生活乃至職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的能力。


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