很多同學(xué)托福都是基礎(chǔ)，都想要提升自己的托?；A(chǔ)，那怎么提升托福成績(jī)了？南京星馬教育就為大家準(zhǔn)備托?；A(chǔ)階段，下面就跟我一起來(lái)看一下吧。

學(xué)習(xí)課程

  托?；A(chǔ)階段

入學(xué)水平

  高二/高三英語(yǔ)程度；較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙；

  能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差；詞匯量在2500-3500。

學(xué)習(xí)課時(shí)

  托福是80-128課時(shí)（具體以報(bào)名為準(zhǔn)）

班級(jí)人數(shù)

  4人

班級(jí)類型

  全日制小班授課

教授內(nèi)容

  1、閱讀較有深度的中長(zhǎng)篇文章，理解較為復(fù)雜的概念;準(zhǔn)確把握中篇聽(tīng)力的主要細(xì)節(jié);多方面鞏固中高級(jí)語(yǔ)法，尤其是各類從句及非謂語(yǔ)

  2、探討略有深度的口語(yǔ)話題(如全球化);掌握書(shū)面概括文章的能力，借用素材來(lái)組織語(yǔ)句及觀點(diǎn);學(xué)習(xí)中級(jí)難度單詞的搭配及用法

  3、實(shí)踐“完句表達(dá)法”，牢固樹(shù)立完句概念，貫穿聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)任一科目

適合該課程的學(xué)員

  高二/高三英語(yǔ)程度;較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙

  能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差

  詞匯量在2500-3500的人群