教學(xué)特色： 考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，武漢大學(xué)博士，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，因材施教，為學(xué)員提供個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，善于歸納解題方法和解題技巧，幫學(xué)生建立對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和信心。曾幫助很多基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員考上過(guò)名校，也培養(yǎng)過(guò)大量高分學(xué)員。有較強(qiáng)的教學(xué)潛力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課過(guò)程思路清晰，知識(shí)點(diǎn)分析透徹，擅長(zhǎng)幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，結(jié)合自身備考經(jīng)歷讓學(xué)生輕松且有針對(duì)性地學(xué)習(xí)！

教學(xué)特色： 考研英語(yǔ)輔導(dǎo)老師，本科畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，2014年獲得國(guó)內(nèi)學(xué)科英語(yǔ)教育碩士學(xué)位。2019年獲得英國(guó)利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教育專業(yè)(TESOL)碩士學(xué)位。持有劍橋國(guó)際英語(yǔ)教師資格證。從事英語(yǔ)教育教學(xué)十多年，善長(zhǎng)“用圖表的形式將冗雜的語(yǔ)法公式化”，抽絲剝繭，讓語(yǔ)法學(xué)習(xí)“走直線”；授課內(nèi)容邏輯嚴(yán)明，風(fēng)格細(xì)膩清新，被學(xué)生稱為“最可愛(ài)的老師”。

教學(xué)特色： 考研英語(yǔ)輔導(dǎo)教師，英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，于20世紀(jì)末高分通過(guò)專業(yè)八級(jí)，曾翻譯大量中英古詩(shī)詞。從事考研、四六級(jí)培訓(xùn)六年,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)嚴(yán)格，把英語(yǔ)上升到文學(xué)的高度，對(duì)教學(xué)上升到傳道的格局。有獨(dú)特的教學(xué)思路和方法。授課深入淺出，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。在教學(xué)上有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，其創(chuàng)新的教學(xué)思路和教學(xué)方法，善于抓住學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，深入淺出，因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，深受學(xué)生的歡迎和愛(ài)戴。

教學(xué)特色： 考研英語(yǔ)輔導(dǎo)教師，商務(wù)英語(yǔ)本科，英國(guó)卡迪夫大學(xué)碩士，曾赴北安普頓大學(xué)交流訪學(xué)。英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，多次擔(dān)任大型會(huì)議同聲傳譯。近10年教育機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)思路嚴(yán)謹(jǐn)，注重實(shí)戰(zhàn)效果，重點(diǎn)突出，有感染力。專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，教學(xué)風(fēng)格特點(diǎn)鮮明，注重共性與個(gè)性發(fā)展，堅(jiān)持以孩子為本，以課堂為中心的教學(xué)理念。挖掘?qū)W生興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法，專注于思維點(diǎn)撥。 給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深化理解，學(xué)以致用，并能從中找到樂(lè)趣。