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    寧波康語兒童智能康復(fù)中心

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    • 提供專業(yè)的一體式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)
    • 堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本,注重階段性評(píng)估與針對(duì)性的IEP教學(xué)計(jì)劃
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    幼兒進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的好處

    幼兒進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的好處

    感覺統(tǒng)合訓(xùn)練包括提供前庭覺、本體覺和觸覺刺激等的活動(dòng)。在指導(dǎo)活動(dòng)目標(biāo)的過程中,重點(diǎn)應(yīng)放在自動(dòng)的感覺過程上,而非指導(dǎo)兒童如何作反應(yīng)。接下來,小編將要詳細(xì)介紹一下幼兒進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的好處有哪些,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

    家長(zhǎng)如何幫助孩子提高社交能力

    家長(zhǎng)如何幫助孩子提高社交能力

    在現(xiàn)實(shí)生活中很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的疑惑,自己的孩子不愿意跟其他的小朋友一起玩,應(yīng)該怎么辦?如果孩子內(nèi)向不合群,作為父母,就要把握孩子社交意愿,才能收獲活潑開朗合群娃接下來,小編將要詳細(xì)介紹一下家長(zhǎng)如何幫助孩子提高社交能力,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

    如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力

    如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力

    獨(dú)立性是兒童自身發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,是兒童良好心理素質(zhì)和健康人格的重要組成部分。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立是時(shí)代對(duì)兒童的要求,幼兒教育應(yīng)賦予兒童終身有用的基本素質(zhì),即獨(dú)立性。接下來,小編將要詳細(xì)介紹一下如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>