教學(xué)特色： 國際認(rèn)證副行為分析師（BCaBA） 3年干預(yù)經(jīng)驗 擁有ABA孤獨癥康復(fù)專業(yè)技能培訓(xùn)（先修課）、VB-MAPP進(jìn)階段評估結(jié)業(yè)證 擅長:兒童認(rèn)知干預(yù)，兒童行為分析，家長指導(dǎo)

教學(xué)特色： 13年干預(yù)經(jīng)驗，2年研發(fā)經(jīng)驗 國際注冊兒童高級語言訓(xùn)練師 國際注冊高級兒童口肌訓(xùn)練師 嬰幼兒早期教育考評員 擁有孤獨癥康復(fù)教育資格證、國家ABA孤獨癥康復(fù)專業(yè)技能培訓(xùn)證、口部肌肉定位治療培訓(xùn)證、VB-MAPP進(jìn)階資格證 擅長：兒童構(gòu)音治療、口部運動治療、家庭康復(fù)指導(dǎo)

教學(xué)特色： 康語社交康復(fù)學(xué)科中心負(fù)責(zé)人 國際認(rèn)證副行為分析師（BCaBA） 康語GIS課程創(chuàng)始人 家庭教育導(dǎo)師考評員 擁有：VB-MAPP評估進(jìn)階證書 擅長：兒童社交技能訓(xùn)練，行為干預(yù)，家庭康復(fù)指導(dǎo) 專家簡介： 2010年起，主要從事一線兒童認(rèn)知與社交能力干預(yù)工作，涵蓋兒童能力測評（PEP-3)、認(rèn)知障礙康復(fù)、社交障礙康復(fù)、康復(fù)師培訓(xùn)等工作； 2014年起，主要參與康復(fù)師培訓(xùn)體系搭建、師資晉升體系構(gòu)建、康復(fù)師晉升考評等工作，積累了培訓(xùn)體系從無到有的建設(shè)經(jīng)驗，以及大量康復(fù)師培訓(xùn)經(jīng)驗等； 2017年，負(fù)責(zé)康語教學(xué)部，研發(fā)IGF體系課程及套配套教材，應(yīng)用于康語所有康復(fù)中心； 2020年起，以兒童社交康復(fù)效果為導(dǎo)向，主要負(fù)責(zé)社交學(xué)科產(chǎn)品研發(fā)、康復(fù)師培訓(xùn)、康復(fù)管理等工作。

教學(xué)特色： 10年一線干預(yù)經(jīng)驗 5年康復(fù)管理經(jīng)驗 感統(tǒng)高級指導(dǎo)師 獲得：VB-MAPP進(jìn)階評估證書 擅長：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，社交溝通技巧干預(yù)、家庭康復(fù)指導(dǎo)