優(yōu)質(zhì)教育資源融合

  聯(lián)合培養(yǎng)方案：由青島大學(xué)與國外合作院校共同制訂聯(lián)合培養(yǎng)方案，課程體系兼收并蓄，融合了雙方的教學(xué)理念與方法，既注重通識教育，又兼顧專業(yè)培養(yǎng)，使學(xué)生兼具中國特色與國際視野，培養(yǎng)全面發(fā)展的復(fù)合型人才。例如青島大學(xué)德雷克聯(lián)合學(xué)院，其培養(yǎng)方案由中美兩校合作制定，三分之一外教授課

  師資力量雄厚：整合青島大學(xué)的優(yōu)秀教師以及國外合作院校的專業(yè)教師，包括外教親自授課，外教均為OCT持證外教，中教老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，還有擁有留學(xué)背景、熟悉國外大學(xué)教育體系的教師，能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)，讓學(xué)生接觸到不同的教學(xué)方式和國際化的教育理念，提升學(xué)生的語言能力和專業(yè)知識水平

  學(xué)位與學(xué)歷優(yōu)勢

  雙學(xué)位證書：學(xué)生完成聯(lián)合培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分、符合中、外雙方學(xué)校的學(xué)位要求和畢業(yè)要求，即可獲得青島大學(xué)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書以及國外合作院校的學(xué)位證書。雙學(xué)位在一定程度上增加了學(xué)生的工作競爭力，也為學(xué)生進(jìn)一步深造，如申請國外學(xué)校的碩士學(xué)位，提供了有力的支持

  學(xué)歷認(rèn)證無憂：青島大學(xué)是中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心在國內(nèi)設(shè)立的九個出國留學(xué)培訓(xùn)基地之一，其銜接的國外高校均為我國教育部認(rèn)可學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)后無需擔(dān)心回國學(xué)歷認(rèn)證的問題，可順利參加考公考研等大型國考，在工作過程中也會受到國內(nèi)外的雙重認(rèn)可

  留學(xué)相關(guān)優(yōu)勢

  留學(xué)過渡與保障：為學(xué)生提供了在國內(nèi)的留學(xué)過渡階段，有助于學(xué)生提前適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，降低直接到國外留學(xué)可能面臨的文化沖擊和學(xué)習(xí)壓力。并且學(xué)校會為學(xué)生提供全方位的留學(xué)服務(wù)，包括留學(xué)咨詢、申請指導(dǎo)、簽證辦理等，幫助學(xué)生順利進(jìn)入國外合作院校深造，對學(xué)生的留學(xué)全程跟蹤服務(wù)，確保留學(xué)規(guī)范可靠

  合作院校質(zhì)量高：青島大學(xué)與多國知名大學(xué)建立了合作關(guān)系，這些合作院校經(jīng)過嚴(yán)格篩選，其教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平都得到了廣泛認(rèn)可，為學(xué)生提供了多樣化的升學(xué)選擇，增加了學(xué)生進(jìn)入世界學(xué)校的機(jī)會，也為他們未來的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)深造提供了有力的支持

  學(xué)習(xí)體驗與能力提升

  國際化學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)生有機(jī)會與來自不同國家和地區(qū)的學(xué)生一起交流學(xué)習(xí)，這種跨文化的交流環(huán)境讓他們開闊了視野，增長了見識，也培養(yǎng)了國際交往能力和跨文化溝通能力，提前適應(yīng)了國外的學(xué)習(xí)和生活氛圍，為未來的海外留學(xué)或工作積累了寶貴的經(jīng)驗

  個人能力鍛煉：項目注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和研究能力，要求學(xué)生完成各種課程作業(yè)、項目研究和論文撰寫等，促使學(xué)生不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)國際化的教育要求，其自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維能力和實踐能力都能得到很大的鍛煉和提升.

  工作競爭力提升

  國際化背景與技能：學(xué)生所具備的國際化教育背景、跨文化交流能力以及外語優(yōu)勢，使他們能夠更好地適應(yīng)全球化的工作環(huán)境，在跨國、國際組織或涉及對外業(yè)務(wù)的單位中具有較強(qiáng)的競爭力，可從事國際市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融等工作

  專業(yè)知識與實踐能力：中外合作辦學(xué)項目的課程設(shè)置通常與國際接軌，學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到國內(nèi)專業(yè)的基礎(chǔ)知識，還能掌握國外先進(jìn)的專業(yè)知識和技能，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和實踐能力，所學(xué)專業(yè)在國內(nèi)市場需求較大，為工作提供了更多的選擇機(jī)會

  性價比優(yōu)勢

  相比直接到國外留學(xué)，中外合作辦學(xué)項目讓學(xué)生在國內(nèi)完成部分課程的學(xué)習(xí)，學(xué)費和生活成本相對較低，可減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時也讓學(xué)生在出國前有一個過渡階段，更好地適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，具有較高的性價比