高途網(wǎng)課讓許多的莘莘學(xué)子從中受益，也幫助許多的學(xué)子成功達(dá)到了他們?cè)?jīng)夢(mèng)想中的彼岸，未來(lái)高途教育還將始終如一助力成人教育事業(yè)發(fā)展，通過(guò)自己的力量來(lái)幫助更多的學(xué)子實(shí)現(xiàn)他們的理想。高途公考既強(qiáng)調(diào)知識(shí)從“未知到已知”的學(xué)習(xí)，又注重知識(shí)從“已知到熟練”的訓(xùn)練，前者將由主講老師完成，而后者則主要由二講老師輔導(dǎo)完成，兩者相互結(jié)合，依據(jù)學(xué)生因材施教，旨在為學(xué)生提供更有效、更好的教學(xué)服務(wù)。

  課程優(yōu)勢(shì)
  1、重點(diǎn)突擊公務(wù)員/事業(yè)單位考試核心知識(shí)
  2、采取以題帶點(diǎn)教學(xué)方式，往年考題+引入知識(shí)點(diǎn)+針對(duì)練習(xí)
  3、結(jié)合公務(wù)員/事業(yè)單位考試考情變化錄制，拒絕抽取和舊視頻課程
  4、網(wǎng)課課程形式，隨看隨學(xué)，知識(shí)點(diǎn)清單化，并在每個(gè)階段增加練習(xí)的比重，注重學(xué)員一直在練習(xí)，保持做題感覺(jué)，知識(shí)鞏固
  5、課程增加導(dǎo)學(xué)課，課程說(shuō)明、學(xué)習(xí)計(jì)劃、考情介紹的課程，以上課程由主講老師進(jìn)行，便于學(xué)員有效備考
  6、階梯式學(xué)習(xí)，針對(duì)省情研發(fā)教學(xué)，個(gè)性化突出，定制化教學(xué)，從基礎(chǔ)、刷題、鞏固、模擬、沖刺，階梯進(jìn)步