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青島理工大學SQA國際本科


    青島理工大學SQA國際本科
    

    

      

    

    

    

    
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青島理工大學SQA國際本科

    

     4.8 很好

    
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    機構(gòu)特色：
    

    

機構(gòu)特色 

    

    

    

    機構(gòu)簡介：
    

    

     青島理工大學是多科性大學，具豐富辦學經(jīng)驗，與國內(nèi)外多校合作，培養(yǎng)眾多人才，肩負社會責任，正朝大學目標奮進 ...
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    全部校區(qū)：
    

    

     黃島校區(qū) 市北校區(qū) 
    
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    青島理工大學SQA國際本科老師推薦
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教學特色：王在泉，青島理工大學副校長，博士、二級教授、博士生導師。青島市巖土力學與近海地下工程重點實驗室主任，主要從事巖石力學與地下工程方面的科研與教學。先后在武漢理工大學、中國礦業(yè)大學，2000年來青島理工大學至今。 
    

    

    

    


    


    
教學特色：孔亮，博士，二級教授，博導，教育部新世紀優(yōu)秀人才，山東省自然科學杰出青年基金獲得者，禮賢學者特聘教授，國家注冊巖土工程師。現(xiàn)任青島理工大學理學院院長，校學術委員會委員，兼任中國力學巖土力學專業(yè)委員會等5個委員 
    

    

    

    


    


    
教學特色：博士，教授，研究生導師。2011年6月于中國海洋大學信息工程學院獲得博士學位(導師：郭忠文教授)，現(xiàn)任青島理工大學理學院院長。應用物理專業(yè)省級本科專業(yè)建設點負責人。主要研究方向為物理教育與教學、量子計算、機器學習和深度學習等。 
    

    

    

    


    


    
教學特色：杜艷艷，女，博士，講師。2024年6月畢業(yè)于寧夏大學數(shù)學統(tǒng)計學院應用數(shù)學專業(yè)獲理學博士學位，現(xiàn)任職于青島理工大學理學院。研究方向為生物數(shù)學、數(shù)值計算分析等 
    

    

    

    

    


    

    

    青島理工大學SQA國際本科優(yōu)勢
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    青島理工大學SQA國際本科落實立德樹人根本任務，秉承“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”理工精神，堅定不移走內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展道路，全力培養(yǎng)高素質(zhì)應用研究型人才。
    

    

    

       項目背景與認證保障
    

    
  官方支持與認證無憂：該項目由英國蘇格蘭學歷管理委員會外審和中國教育部留學服務中心內(nèi)審嚴格把控，2014年經(jīng)山東省教育廳批復引進，在中國教育部留學服務中心官方備案可查，學生畢業(yè)后的本科、碩士學位認證有保障，學歷學位完整，可辦理留學人員回國報到證，享受海外高層次人才歸國待遇.
    

    
  規(guī)范管理與質(zhì)量監(jiān)控：項目學生在國內(nèi)學習期間，分別在中國留學服務中心項目管理系統(tǒng)和蘇格蘭學歷管理委員會（SQA）項目管理系統(tǒng)進行注冊，學校內(nèi)部成立內(nèi)審組，國外教學審核小組也會對教學內(nèi)容和學生成績進行審核，嚴格把控教學質(zhì)量，確保學生所學知識和技能達到國際標準.
    

    
  學校資源與平臺優(yōu)勢
    

    
  優(yōu)質(zhì)教育資源共享：青島理工大學是重點一本高校，學生在校期間持有學生證及一卡通，能夠享受學校的各種設施，參加社團和學生活動，吃、住、行、學納入統(tǒng)一管理，還能接受學校精神、學風的熏陶以及優(yōu)秀師資的教導，可充分利用學校豐富的教學、科研等資源，拓寬視野，提升綜合素質(zhì).
    

    
  強大師資團隊支持：授課教師由青島理工大學在職博士生師資團隊組成，以海歸教師為主，輔以外教。他們不僅具備扎實的專業(yè)知識，還有豐富的海外學習和教學經(jīng)驗，能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合，為學生提供高質(zhì)量的教學和指導，幫助學生更好地理解和掌握專業(yè)知識.
    

    
  一條龍服務保障：學校具有豐富的辦學經(jīng)驗、強大的管理團隊以及良好的國外大學合作背景，可提供從留學到續(xù)簽、申碩、移民、的一站式服務，解決學生和家長的后顧之憂.
    

    
  教學模式與課程設置優(yōu)勢
    

    
  國際化教學模式：課程執(zhí)行英式教學大綱，選用國外高校原版教材，采用“啟發(fā)式”“互動式”“小班制”“人性化”的中英文雙語教學模式，并逐漸向純英語教學過渡。這種教學方式有助于學生快速提升英語水平，掌握用英語學習專業(yè)課的方法，同時更多地了解國外文化特點，實現(xiàn)東西方教學模式的平穩(wěn)過渡.
    

    
  豐富課程體系：除了專業(yè)課程外，項目還引入了西方文化課程以及商務禮儀、紅酒品鑒、高爾夫等高端素質(zhì)課程，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的復合型人才精英，提升學生的綜合素質(zhì)和競爭力，使學生在未來的職業(yè)發(fā)展中更具優(yōu)勢.
    

    
  留學與費用優(yōu)勢
    

    
  降低留學風險：學生先在國內(nèi)學習三年，心理更加成熟，語言及專業(yè)課基礎更加扎實，為第四年的出國學習奠定了堅實基礎，降低了因直接出國而可能面臨的語言、文化、學習適應等方面的風險，把留學風險控制在國內(nèi).
    

    
  節(jié)省留學費用：相比直接在國外攻讀本科，該項目為學生和家長節(jié)省了大量的留學費用。學生在國內(nèi)學習期間的學費和生活成本相對較低，而在國外學習的時間相對較短，從而大大減輕了家庭的經(jīng)濟負擔.
    

    
  學生管理與發(fā)展優(yōu)勢
    

    
  嚴格學生管理：項目為每班學生配備班主任、輔導員、學業(yè)指導老師等，實行24小時責任制，從學習到生活全程記錄學生的情況，及時與家長溝通，確保學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。同時，老師們還會根據(jù)學生的學習情況因材施教，為基礎薄弱的學生提供一對一輔導.
    

    
  良好前景：該項目培養(yǎng)的學生既具備扎實的專業(yè)知識和技能，又擁有國際化視野、跨文化交流能力和外語優(yōu)勢，在市場上具有較強的競爭力，能夠更好地滿足國內(nèi)外對國際化人才的需求，畢業(yè)生可在國內(nèi)外知名、金融機構(gòu)、跨國等單位，據(jù)往屆畢業(yè)生反饋，該班畢業(yè)生率高達95%以上
    

    
  深造機會廣闊：學生完成國內(nèi)三年的學習后，獲得英國高等教育文憑，可直接申請國外大學的本科最后一年課程，成績合格者將獲得國外大學頒發(fā)的學士學位證書。之后，還可根據(jù)自身情況申請攻讀國外碩士學位，進一步提升自己的學歷和專業(yè)水平，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎
    
     
    

    

    

    

     
    

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王XX

      

      

      
王XX








2024/12/29 

      

      

      青島理工大學SQA國際本科挺不錯的，項目在管理、教育資源、國際化教學環(huán)境、個性化培養(yǎng)方案以及學歷認可度等方面都表現(xiàn)出色。
      

      

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楊XX

      

      

      
楊XX








2024/12/30 

      

      

      學員表示青島理工大學SQA國際本科的課程設置豐富多樣，涵蓋了專業(yè)基礎課程、核心課程以及實踐教學環(huán)節(jié)等，與國際接軌，能夠讓學生接觸到前沿的專業(yè)知識和理念，拓寬了國際視野。
      

      

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孫XX

      

      

      
孫XX








2024/12/27 

      

      

      青島理工大學SQA國際本科針對不同專業(yè)和學生的特點制定個性化的培養(yǎng)方案；且實踐機會豐富，能夠提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和競爭力?。
      

      

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    青島理工大學SQA國際本科新聞
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