教學(xué)特色： 王老師 畢業(yè)院校 美國紐約視覺藝術(shù)學(xué)院/電腦動畫藝術(shù) 擅長課程 2D動畫設(shè)計(jì) 、 3D動畫設(shè)計(jì) 、 交互設(shè)計(jì) 導(dǎo)師簡介 電腦動畫作品集輔導(dǎo)王老師，現(xiàn)任PS-ONE成都藝術(shù)部經(jīng)理，本科畢業(yè)于新加坡南洋理工大學(xué)，研究生畢業(yè)于紐約視覺藝術(shù)學(xué)院SVA。曾任職于新加坡VHQ Media，參與眾多電視廣告的設(shè)計(jì)和制作，2014年加入美國微軟零售實(shí)體店視頻墻設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。個人作品曾多次榮獲多個國際電影節(jié)及學(xué)生設(shè)計(jì)比賽。積累了豐富的設(shè)計(jì)和動態(tài)圖像制作經(jīng)驗(yàn)，具有豐富的國際閱歷、能全方位的為動畫和設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生量身打造最優(yōu)秀的動畫設(shè)計(jì)作品集。 專業(yè)解讀 動畫設(shè)計(jì)是一門綜合性很強(qiáng)的專業(yè)，主要通過畫面結(jié)合故事情節(jié)形式，以平面二維、三維動畫、定格動畫或動畫特效等相關(guān)表現(xiàn)手法，形成特有的視覺藝術(shù)創(chuàng)作模式。動畫是一直在不斷演變的藝術(shù)形式，從最初的定格動畫、二維手繪動畫到如今電影影視行業(yè)里大量的三維動畫、電影特效的產(chǎn)出，行業(yè)內(nèi)對相關(guān)高素質(zhì)、專業(yè)型人才的需求量也非常大。該專業(yè)要求學(xué)生具備一定手繪能力、創(chuàng)新能力、寫作能力。學(xué)生通過對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)能使用三維影視動畫領(lǐng)域軟件工具進(jìn)行三維影視動畫藝術(shù)作品的創(chuàng)作?；蛘哂檬掷L的形式創(chuàng)作出二維動畫所需的基本畫面，同時還要進(jìn)行動畫設(shè)計(jì)、動畫編

教學(xué)特色： 張老師 畢業(yè)院校 帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院/服裝設(shè)計(jì) 擅長課程 服裝設(shè)計(jì) 、 服裝插畫 、 服裝制版 、 面料設(shè)計(jì) 、 服裝與配 導(dǎo)師簡介 張老師畢業(yè)于紐約帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，曾在國內(nèi)外設(shè)計(jì)公司Oliver Wang，Three As Four等著名時裝品牌；個人服裝作品登上美國，意大利等各大知名服裝雜志如Vogue, Elegant Magazine等；且服裝插畫作為業(yè)余愛好專長，與國內(nèi)外設(shè)計(jì)公司有穩(wěn)定的畫圖合作。張老師精通服裝繪畫，打版，縫紉，設(shè)計(jì)軟件（例如Photoshop Illustrator Indeign等）技巧，擁有非常豐富的服裝設(shè)計(jì)作品集輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助更多同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)夢想。 專業(yè)解讀 服裝設(shè)計(jì)是一門綜合各類學(xué)科與文化再轉(zhuǎn)化為視覺藝術(shù)的學(xué)科，是將萬物轉(zhuǎn)化為靈感成為服裝的一種形式。服裝設(shè)計(jì)，所展現(xiàn)的是不止是設(shè)計(jì)師個人的審美風(fēng)格，設(shè)計(jì)特點(diǎn)，更是對其他學(xué)科領(lǐng)域或文化的深入理解。服裝設(shè)計(jì)是一門以時尚為基本研究對象進(jìn)行分析，理解與創(chuàng)造的學(xué)科，它涵蓋了與時尚相關(guān)的一切理論，變化與趨勢。其基本的學(xué)習(xí)要求一定的美學(xué)理解能力，并兼顧市場與時尚趨勢。

教學(xué)特色： 熊老師 畢業(yè)院校 坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院 UAL-Camberwell/書籍藝術(shù) | 平面設(shè)計(jì) 擅長課程 平面設(shè)計(jì) 、 書籍設(shè)計(jì) 、 書籍藝術(shù) 導(dǎo)師簡介 書籍藝術(shù)作品集培訓(xùn)熊老師，本科畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院，美術(shù)教育專業(yè)平面與工藝方向。2014年獲得UAL-Camberwell倫藝坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院視覺藝術(shù)-書籍藝術(shù)碩士學(xué)位，并獲得校友獎，作品曾參加過Norwich、Turn the Page等書展，畢業(yè)作品留校并被畫廊收藏?；貒蟪闪HHA室，進(jìn)行藝術(shù)書創(chuàng)作并從事書籍藝術(shù)、獨(dú)立出版等，藝術(shù)書作品獲邀參加IMPACT9版畫書展，和第二屆鉆石之葉全球藝術(shù)家手工書展覽。希望用自己對歐美書籍藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)的專業(yè)知識和獨(dú)特理解，幫助PS-ONE的學(xué)生們準(zhǔn)備出優(yōu)秀的作品集沖刺歐美名校。 專業(yè)解讀 平面設(shè)計(jì)即視覺傳達(dá)，通常被解釋為使用視覺研究方式梳理、分析信息從而達(dá)到視覺表現(xiàn)的學(xué)科。在如今信息全球化、傳播媒體的跨地區(qū)、跨國經(jīng)營的背景下，使得平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域越來越廣泛，從傳統(tǒng)的印刷設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、到使用得越來越廣泛的界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)。新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)要求平面設(shè)計(jì)師在處理好視覺關(guān)系的同時，從社會需求、社會問題、概念創(chuàng)意等角度出發(fā)，

教學(xué)特色： 李老師 畢業(yè)院校 美國紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院/室內(nèi)設(shè)計(jì) 擅長課程 室內(nèi)設(shè)計(jì) 、 家具設(shè)計(jì) 、 電腦繪圖 導(dǎo)師簡介 李老師本科畢業(yè)于東華大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，2015年畢業(yè)于美國紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士。在校期間曾在紐約Gensler以及EYP建筑事務(wù)所培訓(xùn)并擔(dān)任了NYSID的院長助理職務(wù)，對國際學(xué)生在美學(xué)習(xí)生活有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時，也獲得了LEED GA資格認(rèn)證，畢業(yè)設(shè)計(jì)獲得了美國IIDA優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎，畢業(yè)后在AE Design Group從事一年的醫(yī)療衛(wèi)生空間設(shè)計(jì)后決定歸國定居上海。在設(shè)計(jì)方面，有著敏銳的趨勢嗅覺和獨(dú)特的理解，習(xí)慣從人的角度出發(fā)去探索人與空間的關(guān)系，熟悉中美兩國的室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)，期待能指導(dǎo)PS-ONE藝術(shù)留學(xué)的學(xué)生做出專業(yè)而優(yōu)秀的作品集，讓學(xué)生獲取dream school的錄取！ 專業(yè)解讀 室內(nèi)設(shè)計(jì)是對空間的綜合探索，絕不僅僅是我們視覺所能捕捉到的畫面和場景，大到對天地墻的處理，材料的整合，色彩的控制，小至對空間內(nèi)氣味的選擇，墻面燈光的設(shè)定都會對空間產(chǎn)生不同的影響。室內(nèi)設(shè)計(jì)的作品集里就是要體現(xiàn)出設(shè)計(jì)的有趣的想法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?，通過設(shè)計(jì)語言的表達(dá)，用綜合的手段呈現(xiàn)出對空間的高度還原。