1.先進的教學設備
學校注重職業(yè)技能教育,教學設施先進、功能完備,一人一機,高配置的電腦、普通車床、加工中心等教學實習設備,上午理論下午實踐,讓學員真正動手操作。
2.嚴格的管理體系
學校為高質(zhì)量的教師隊伍,制定了一整套科學的評估體系:授課教師質(zhì)量評估、舍務管理質(zhì)量評估,及時反饋信息、解決問題,建立健全一整套管理規(guī)章制度,配有專職輔導員,實行專職管理,負責學生的思想政治教育、學習管理。學生公寓配有舍務教師,二十四小時管理,維護宿舍紀律,檢查宿舍衛(wèi)生,督促學生按時上課、上自習等,為學生提供一個文明、安全、衛(wèi)生的學習生活環(huán)境,了辦學質(zhì)量的進一步提高。
3.注重學歷+技能的教育模式
學校與國辦重點大學聯(lián)辦,采取“學歷+技能”教育為核心的職業(yè)教育新模式,注重培養(yǎng)學生實際操作能力。為全面提高學生素質(zhì)、增強競爭能力,安排學生進行三維設計師、UG工程師、cimatron工程師、模具設計師等的考核,并頒發(fā)全國認證的職業(yè)資格證書,使學生畢業(yè)后能夠成為社會急需的實用型人才。
4.考試高
青島巖天數(shù)控職業(yè)技術(shù)學校是華東地區(qū)批考取高級模具設計師證的學校,參考學員全部通過,完善的管理和高效的教學確保了我校學生率高,我校開設專業(yè)全部由教授和高級工程師主講,學校定期組織教師深入研究教學大綱、教學方法、不斷優(yōu)化課堂教學,精講精練,強化考前輔導,完備考前輔導資料,平均高。
5.完善的服務
巖天數(shù)控學校建立完善的學生服務體系,校企聯(lián)辦,與二十多家大中型企業(yè)建立初衷基地,畢業(yè)生采取自主擇業(yè)和擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式,與各用人單位積極接洽,部分專業(yè)實行訂單式培養(yǎng),為學生提供與各專業(yè)相應的服務信息,并且在學生前期,根據(jù)學生在校表現(xiàn)出具畢業(yè)生推薦材料,擇優(yōu)推薦。
在發(fā)達國家中,數(shù)控機床已經(jīng)大量普遍使用。我國制造業(yè)與國際先進工業(yè)國家相比存在著很大的差距,機床數(shù)控化率還不到2%對于目前我國現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機床(大部分為進口產(chǎn)品)也未能充分利用。原因是多方面的,數(shù)控人才的匾乏無疑是主要原因之一、由于數(shù)控技術(shù)是最典型的、應用最廣泛的機電一體化綜合技術(shù),我國迫切需要大量的從研究開發(fā)到使用維修的各個層次的技術(shù)人才。... [詳情]
現(xiàn)代各種生產(chǎn)機械都廣泛應用電動機來驅(qū)動,有的生產(chǎn)機械只裝配一臺電動機,有的需要好幾臺電動機口生產(chǎn)機械由電動機驅(qū)動,不但可以簡化生產(chǎn)機械的結(jié)構(gòu),提高生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量,而且還能實現(xiàn)自動控制和遠距離操縱,減輕繁重的體力勞動。... [詳情]
編制數(shù)控加工程序是使用的一項重要技術(shù),理想的數(shù)控程序不僅應該加工出符合零件圖樣要求的合格零件,還應該使數(shù)控機床的功能得到合理的應用與充分的發(fā)揮,使數(shù)控機床能安全、可靠、高效的。... [詳情]
青島巖天數(shù)控職業(yè)技術(shù)學校是山東省所以模具設計與制造、數(shù)控加工技術(shù)為主的職業(yè)技術(shù)學校。學校擁有先進的教學設備,為社會源源不斷地提供技術(shù)行業(yè)的新鮮血液!... [詳情]
隨著科技的不斷發(fā)展,數(shù)控機床出現(xiàn)了。相比于傳統(tǒng)的手工機床來說,數(shù)控機床操作更為方便,效率也更高。因此,數(shù)控機床成為了很多大型工廠以及企業(yè)的首選。... [詳情]
三維設計是在平面的基礎之上,通過現(xiàn)代高科技的數(shù)字化、虛擬化、智能化等設計手段,使物體立體、形象化。就目前而言,可以進行三維設計的軟件有很多,針對不同的方向,每一種軟件的使用功能大不相同。... [詳情]