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    托福聽力題的解題思路！
    

    
托福
1261已閱讀
2020-04-16 19:29:50

    

    導(dǎo)讀
托福聽力中的修辭題型出現(xiàn)頻率比較高并且還是有一定的難度的，所以考生在做這類題型時(shí)需要有一定的分析推理能力，下面新航道小編那就從出題形式解題思路等各方面結(jié)合實(shí)例為大家介紹修辭題特點(diǎn)并講解正確高效的解題思路。 
    

    

    托福聽力題的解題思路！
    

    

    

    

    

     【新聞介紹】 
    

    
  托福聽力中的修辭題型出現(xiàn)頻率比較高并且還是有一定的難度的，所以考生在做這類題型時(shí)需要有一定的分析推理能力，下面新航道小編那就從出題形式解題思路等各方面結(jié)合實(shí)例為大家介紹修辭題特點(diǎn)并講解正確高效的解題思路。
    
    

    

    

    

    

    

    

    

    

    正文
    

    

    

      托福聽力修辭題題數(shù)和出現(xiàn)位置介紹
    

    
  IBT聽力中的修辭題通常出現(xiàn)在課堂演講(lectures)部分，在2個(gè)長(zhǎng)對(duì)話，4個(gè)課堂演講中，一般占5至6題。
    

    
  托福聽力修辭題常見提問形式一覽
    

    
  修辭題通常都是以特殊疑問詞開頭的特殊疑問句，例如：
    

    
  Why does the professor say this?(詢問使用了何種修辭手段)
    

    
  A:To encourage the students to think about the issue under a bigger context.
    

    
  B:To elicit an answer from the students.
    

    
  C:To compare two different things figuratively to engage his students.
    

    
  D:To describe an imaginative situation.
    

    
  How dies the professor illustrate his point about ___?(詢問談話人是如何創(chuàng)造了某種修辭手段的)
    

    
  A:by comparing X to Y
    

    
  B:by giving an example of X
    

    
  Why does the professor say so?(節(jié)選了演講中某一帶有修辭用法的部分，讓考生回答為什么談話人用此修辭)
    

    
  A:To point out a flaw
    

    
  B:To repeat a point
    

    
  C:To define an important term
    

    
  D:To exemplify a key point
    

    
  托福聽力修辭題基本解題思路指點(diǎn)
    

    
  1.熟悉常用修辭手段，如比喻(又分明喻、暗喻等)、夸張、比擬、例證、借代、反問、反復(fù)、設(shè)問等等。
    

    
  2.聽原文時(shí)即可判斷談話人真實(shí)的意圖，談話人某句講話修辭手法運(yùn)用明顯之時(shí)往往就是考點(diǎn)出現(xiàn)的地方。
    

    
  3.注意根據(jù)上線問和談話氣氛來(lái)綜合回答問題，不要脫離主題然后憑空猜測(cè)談話人的修辭意圖。
    

    
  托福閱讀修辭題解題技巧實(shí)例講解
    

    
  Professor:Through much of the last century,America’s faith in freedom and democracy was a rock in a raging sea.Now it is a seed upon the wind,taking root in many nations.
    

    
  Narrator:Listen again to a part of the lecture.Then answer the question.
    

    
  Professor:…Now it is a seed upon the wind,taking root in many nations.
    

    
  Why does the professor say this?
    

    
  A:To encourage the students to think about the issue under a bigger context.
    

    
  B:To elicit an answer from the students.
    

    
  C:To compare two different things figuratively to engage his students.
    

    
  D:To describe an imaginative situation.
    

    
  解析：
    

    
  該題是詢問為何使用某種修辭手法。
    

    
  從談話節(jié)選段落中我們很容易看出，教授使用的是暗喻的方法。
    

    
  該段落大概的意思是：在上個(gè)世紀(jì)的大部分時(shí)間里，美國(guó)式民主和自由的信仰如石沉大海波瀾不驚，而今卻如清風(fēng)拂絮撒落人間。
    

    
  暗喻的方式是為了形成對(duì)比從而激起聽者的想象力活躍課堂談話的氣氛。
    

    
  綜上所述正確答案為C。
    

    


    

    

    

    


     
    

    


    

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