9年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，4年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，曾獲得：孤獨(dú)癥上崗資格證書，高級感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)師證書，家庭教育指導(dǎo)師證書，PEP-3結(jié)構(gòu)化課程證，擅長：兒童認(rèn)知干預(yù)技巧、兒童行為分析及處理，學(xué)習(xí)歷程：美國kazemi老師和馬凌冬老師RBT專題培訓(xùn)，國內(nèi)專家郭延慶教授兒童應(yīng)用行為分析培訓(xùn)，韓國呂文煥所長的“韓國十二階段”理論培訓(xùn)，中國殘疾人聯(lián)合會(huì)主辦的“孤獨(dú)癥兒童康復(fù)服務(wù)指南業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班”理論與實(shí)操培訓(xùn)，臺(tái)灣醫(yī)師陳達(dá)。