【雙語融合部介紹】

  華師希平雙語學(xué)校雙語融合部面向國際升學(xué)，是一所經(jīng)劍橋大學(xué)國際考評部官方認(rèn)證的“劍橋國際學(xué)?！薄W(xué)部自創(chuàng)立之初就以滿足廣大家長、學(xué)生對優(yōu)質(zhì)國際教育的需求為宗旨，形成一套植根中華、面向國際的辦學(xué)體系。自全球勝任力框架提出以來，學(xué)部積極探究，不斷實(shí)踐先進(jìn)的教育理念，形成基于學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的育人模式

  融合部辦學(xué)小班化，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行分層教學(xué)。課堂教學(xué)模式多元化，學(xué)生在豐富的課堂活動中進(jìn)行小組討論、同伴互助，在探索中學(xué)習(xí)。學(xué)科教師不定期為學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化學(xué)情分析，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方案。同時(shí)，學(xué)部實(shí)行導(dǎo)師制，導(dǎo)師不斷跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，為學(xué)生提供教牧關(guān)懷。

  【音樂藝術(shù)留學(xué)】

  該項(xiàng)目以世界音樂教育資源為支撐，與英國赫爾大學(xué)音樂學(xué)院、俄羅斯莫斯科國立大學(xué)及圣彼得堡音樂學(xué)院、中國武漢音樂學(xué)院國際交流中心官方合作，通過定制個(gè)性化的課程體系和卓越的師資力量，打造高品質(zhì)的音樂藝術(shù)教育，引領(lǐng)學(xué)生步入國際專業(yè)院校的殿堂。

  【藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)】

  該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)學(xué)生具有跨文化藝術(shù)理解與創(chuàng)作能力，融合中西方藝術(shù)教育理念，通過體系化、高水平的專業(yè)課程，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)術(shù)視野和藝術(shù)發(fā)展空間，逐夢世界優(yōu)秀美術(shù)院校。

  【小班化教學(xué)】

  小班制教學(xué)學(xué)部老師不僅熟悉每個(gè)學(xué)生的名字，更能清楚了解他們的個(gè)人成長過程、性格、特長和發(fā)展需求。教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定有效的教學(xué)方案，并且鼓勵(lì)通過小組合作學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  【分層教學(xué)】

  10年級開始實(shí)施學(xué)科分層教學(xué)，設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)層和進(jìn)階層。標(biāo)準(zhǔn)層著重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)技能和方法;進(jìn)階層在學(xué)科知識的基礎(chǔ)上增加了拓展性內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對不同領(lǐng)域進(jìn)行更深入的探究和研究能力。

  【導(dǎo)師制】

  為了更好地為學(xué)生提供更全面的學(xué)術(shù)支持和指導(dǎo)，雙語融合部為每位學(xué)生配備一名學(xué)術(shù)導(dǎo)師，學(xué)術(shù)導(dǎo)師通過談話、記錄、反饋幫助學(xué)生制定、執(zhí)行個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃，監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)過程，了解他們的學(xué)習(xí)情況并提供有效的幫助和指導(dǎo)。

  【升學(xué)規(guī)劃】

  升學(xué)規(guī)劃是一個(gè)專業(yè)性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、連貫性的體系，貫穿學(xué)生整個(gè)高中生活。華希雙語融合部升學(xué)指導(dǎo)中心致力于幫助學(xué)生和家長了解海外高等教育機(jī)會和趨勢，結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣、能力特長、學(xué)科優(yōu)勢及志向幫助學(xué)生規(guī)劃最適合的升學(xué)路徑，切實(shí)地為每位學(xué)生定制“一生一案”的升學(xué)計(jì)劃，并且全程協(xié)助學(xué)生順利完成大學(xué)申請流程直至其順利出國。