廈門中公考研為學(xué)員設(shè)置考研半年集訓(xùn)營(yíng),跨章節(jié)、按專題整理知識(shí)形成框架體系,突破重難點(diǎn)、知識(shí)體系、方法網(wǎng)絡(luò)典型例題、配套習(xí)題、限時(shí)套題、真實(shí)模擬,查缺補(bǔ)漏,總結(jié)問(wèn)題根源,指出進(jìn)步之處,幫助學(xué)員順利通過(guò)考試。
授課機(jī)構(gòu): 廈門中公考研
上課地點(diǎn): 思明校區(qū), 詳情>>
開設(shè)班型:早班,晚班,周末班
廈門中公考研為學(xué)員設(shè)置考研半年集訓(xùn)營(yíng),跨章節(jié)、按專題整理知識(shí)形成框架體系,突破重難點(diǎn)、知識(shí)體系、方法網(wǎng)絡(luò)典型例題、配套習(xí)題、限時(shí)套題、真實(shí)模擬,查缺補(bǔ)漏,總結(jié)問(wèn)題根源,指出進(jìn)步之處,幫助學(xué)員順利通過(guò)考試。
二戰(zhàn)生考研:想要沖刺211/985?后勁不足,需要系統(tǒng)梳理
在職人考研:時(shí)間緊任務(wù)重,學(xué)習(xí)效果差,需要針對(duì)性輔導(dǎo)
復(fù)習(xí)時(shí)間緊:表面看著時(shí)間很長(zhǎng),實(shí)際分到每一科才40天
自制能力差:考研路上孤軍奮戰(zhàn),自制能力差,沒(méi)動(dòng)力效率低
基礎(chǔ)較薄弱:短板明顯,難點(diǎn)不會(huì),重點(diǎn)不知,問(wèn)題越積越多
6月-8月:基礎(chǔ)強(qiáng)化階段
聽課:所有考點(diǎn);看書:精編教材;練習(xí):十年考題+精編習(xí)題
9月-11月上旬:提高沖刺階段
整合:跨章節(jié)、做鏈接;技巧:主觀題、客觀題;精煉:新大綱、易錯(cuò)點(diǎn)
11月上旬-考前:模考點(diǎn)晴階段
時(shí)政:時(shí)政梳理;背誦:點(diǎn)題模擬;實(shí)戰(zhàn):精做三套
英語(yǔ):
6月-8月:基礎(chǔ)強(qiáng)化階段
掌握完型、閱讀和長(zhǎng)難句翻譯的題型識(shí)別方法,以及對(duì)應(yīng)題型的解題思路。
9月-11月上旬:提高沖刺階段
區(qū)分新題型和傳統(tǒng)閱讀的差別,總結(jié)新題型的四種解題技巧,區(qū)分應(yīng)用文和短文寫作的考查差別。
11月上旬-考前:??键c(diǎn)晴階段
掌握各類客觀題的應(yīng)試策略,熟練掌握個(gè)性化寫作框架,并能夠靈活運(yùn)用。
數(shù)學(xué):
6月-8月基礎(chǔ)強(qiáng)化階段:計(jì)算能力復(fù)習(xí)、綜合運(yùn)用能力、邏輯推理
9月-11月上旬提高沖刺階段:學(xué)科知識(shí)體系、真題專項(xiàng)訓(xùn)練、全真???br />
11月上旬-考前??键c(diǎn)晴階段:考前串講、真實(shí)模擬
初數(shù):
6月-8月基礎(chǔ)強(qiáng)化階段:深化考點(diǎn)、解題方法、考題題型拆解、配套習(xí)題
9月-11月上旬提高沖刺階段:突破重難點(diǎn)、知識(shí)體系、方法網(wǎng)絡(luò)典型例題、配套習(xí)題、限時(shí)套題、真實(shí)模擬
11月上旬-考前??键c(diǎn)晴階段:快速解題技巧、知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺、真實(shí)模擬
邏輯寫作:
6月-8月基礎(chǔ)強(qiáng)化階段:思路與方法
9月-11月上旬提高沖刺階段:重難點(diǎn)專題/習(xí)作點(diǎn)評(píng)/???br />
11月上旬-考前模考點(diǎn)晴階段:串講/點(diǎn)睛
半封閉式集訓(xùn)基地,全面摒除外界干擾
高三式
日清、周測(cè)、月考、季評(píng),達(dá)到高三學(xué)習(xí)氛圍
全日制
全日制課程安排,讓你每一天都充實(shí)起來(lái)
雙師教學(xué)
授課講師負(fù)責(zé)講課答疑;學(xué)管師全程督學(xué)管理
全科標(biāo)準(zhǔn)班:考勤管理+擇校擇專業(yè)指導(dǎo)+復(fù)習(xí)進(jìn)度溝通調(diào)整+作業(yè)批改+??寂?素質(zhì)拓展+雙班主任管理+公共課教師+班主任+公共課標(biāo)準(zhǔn)課+階段性復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)+階段性測(cè)評(píng)+答疑輔導(dǎo)+全真模擬
全科協(xié)議班:考勤管理+擇校擇專業(yè)指導(dǎo)+復(fù)習(xí)進(jìn)度溝通調(diào)整+作業(yè)批改+??寂?素質(zhì)拓展+雙班主任管理+公共課教師+專業(yè)課老師+班主任+公共課標(biāo)準(zhǔn)課+專業(yè)課課程+復(fù)試協(xié)議班+階段性復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)+階段性測(cè)評(píng)+答疑輔導(dǎo)+全真模擬+PSM溝通
學(xué)管師在學(xué)員過(guò)程中,督學(xué)管理
備考科學(xué)有序
跨章節(jié)、按專題整理知識(shí)形成框架體系
追蹤反饋
根據(jù)日清、周測(cè)、月考、季評(píng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
查漏補(bǔ)缺
總結(jié)問(wèn)題根源,指出進(jìn)步之處,完成蛻變