作為淀山湖畔唯一一所國際學校，美華學校被家長學生稱為湖畔中學。學校憑借淀山湖畔絕佳的地緣優(yōu)勢，將周邊的農(nóng)場基地、戶外拓訓基地、水上運動場、游艇俱樂部、高爾夫球場、游泳場等串聯(lián)起，創(chuàng)建了淀山湖美華學校綜合教育資源學習圈，結合淀山湖的水域、地勢、河道建立天然項目制學習圈，讓孩子在體驗式學習中習得學習力，在項目制學習過程中習得思維能力。

  一所學校長遠穩(wěn)定的發(fā)展，有賴于管理制度上的堅實支撐。美華學校不屬于校長運營制，管理模式為董事會監(jiān)管、理事會直管，九個理事會成員分管不同板塊，親下一線。美華不依賴于個人IP，也不存在校長乃至管理模式的頻繁變動。

  海歸中教
  什么樣的老師更能教好國際課程?美華認為那些受過國際教育的海歸，更能對學生感同身受。因此，美華以高標準選聘師資團隊，在外教之外，還打造了一支海歸為主的教學隊伍，其中90%的教師是國際課程的受教者。

  全職師資
  美華不設生活老師，所有老師均為全職，并且全員住校，24小時全天候響應。學術校長親授A-Level普數(shù)，與學生高效互動;行政校長與學生同吃同住，被孩子們親切地稱為“丁爸”。深入一線的日常經(jīng)驗，讓美華的老師們與學生感同身受。

  愛與陪伴
  自創(chuàng)校以來，美華就提出了“用愛的教育感化孩子”。因為青春期的孩子，感性多于理性。孩子喜歡這個老師，那么老師的話大都能聽進去。“愛與陪伴”的日常貫徹，使得美華成為不可復制的國際學校。

  升學優(yōu)勢
  美華的立校之本是“結果導向，升學王道”，美華以適合學生的升學方向為目標導向，倒推出極為細致的升學步驟與路徑，由此完成預期之內的升學結果。美華同時憑借獨有的配套與通道，賦予學生更多升學保障。

  五大升學通道
  美化擁有卓越的教學實力和雄厚的校際資源，以多達五種的保錄通道，為孩子的未來做乘法。

  的升學規(guī)劃
  我校升導老師會根據(jù)學生的特質和需求形成完整可行的名校申請規(guī)劃，同時與導師及任課老師密切溝通，了解在標化成績之外，還可以通過哪些環(huán)節(jié)提升背景，合眾人之力幫助孩子申請期望中的名校。另外，美華不止為學生們做升學規(guī)劃，也括未來的職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃。進名校只是人生的手段，而非人生目標，我們期望每個學生都能在美華“”的成長規(guī)劃下先成人后成才。