??學校匯聚了卓越的師資團隊，他們不僅擁有扎實的學術功底，更具備豐富的行業(yè)實踐經驗。學校致力于創(chuàng)設豐富立體的特色課程、提供高端適切的學習空間、全程多維的教學管理等優(yōu)質資源，傾力打造高中學段適切的基礎文化課程。在這里學生們將享受到精準化的教學模式，得到充分的關注與指導。

??德育教育
??學校堅持“以人為本，追求卓越”的辦學理念，以提升職業(yè)素養(yǎng)為目標，以養(yǎng)成教育為主線，以主題活動為載體，以全員育人為特色，形成“責任到全員，育在全過程“的德育教育管理新模式，在成就學子人人出彩的舞臺上已形成全員、全過程、全方位育人理念和格局。

??產教融合
??職業(yè)教育與培訓的目的在于為產業(yè)培養(yǎng)和輸送專業(yè)化技術人才，相較于普通教育，職業(yè)教育更加側重技能的實踐和實際應用能力的培養(yǎng)。因此產業(yè)與教育的融合是職業(yè)教育的核心，只有做到真正的產教融合才能確保教學內容與實際所需技能的對接，培養(yǎng)出產業(yè)能用、好用的實用型技術人才。

??專業(yè)建設
??學校根據(jù)“十四五”規(guī)劃，市場需求，企業(yè)對人才的需求，以培養(yǎng)專業(yè)化為目標，動態(tài)調整專業(yè)，增強職業(yè)教育的吸引力，開設新專業(yè)元宇宙制作培訓、人工智能與大數(shù)據(jù)、新媒體與電商運營等，并取得了較大的成績。

??師資力量
??我校教師隊伍經驗豐富，能力突出，責任心強。擔任班主任的教師，實行1V1針對性輔導，因材施教，提高學生自信心和學習樂趣，個性化學習體驗收獲更好。學校不斷優(yōu)化師資結構，堅持把改善師資隊伍結構作為提高辦學質量和服務產業(yè)發(fā)展能力的重要舉措，已打造了一支專業(yè)結合的“雙師型”教師隊伍。

??規(guī)劃
??我們通過結合“請進來”和“走出去”的策略，轉變觀念，變換角度，實現(xiàn)理論與實踐的融合，找到從理論到實踐的可行路徑。通過技能培訓，我們確保學生能夠適應企業(yè)的要求。同時，通過校企合作、校園招聘、加入產業(yè)聯(lián)盟以及提供定向實習機會，我們?yōu)閷W生的提供了多重保障。