上海稻田學塾日本國際高中老師為大家分享下文幾點，供大家學習參考，希望對大家的學習之路有所幫助，一起來了解學習。

  （1）高水平的教育質(zhì)量

  日本以教育聞名。日本的高等教育體系為日本培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，為日本的經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了貢獻。

  在日本，有許多歷史悠久的世界著名大學。例如，世界排名9位的東京大學是日本建立的所國立大學。它是一所傳統(tǒng)大學，擁有多個學院和學科。東京大學在鞏固基礎的同時，強調(diào)發(fā)展科學研究。東京大學的畢業(yè)生才華橫溢，其中包括許多日本領導人。

  除了東京大學，京都大學自成立以來就有一個傳統(tǒng)，即強調(diào)理性而非文學。因此，科學在學校院系、科研院所、教學科研等方面具有明顯優(yōu)勢，形成了獨具特色的“京都學派”。在京都大學，學生在本科階段可以接觸到國際前沿研究項目。這種令人鼓舞的“興趣”和“堅持”精神使京都大學成為科學家的搖籃。

  在日本的高等教育體系中，它主要分為三個環(huán)節(jié)：學校教育、教學實踐和學生。注重學生能力的發(fā)展，培養(yǎng)學生素質(zhì)，教育與實踐、社會經(jīng)濟相結合。高校普遍采用學分制，自由度較高。例如，盡管學生在進入大學時已經(jīng)決定了自己的科目，但選修課的選擇仍然很多。三年級后，學生可以在導師和相關人員的指導下進入研究室，參加研究室的學習活動，完成畢業(yè)設計。

  （2）日本簽證率高

  在日本“30萬留學生計劃”的支持下，在日本留學所需的擔保程序、日語水平和教育水平等許多要求都有所降低。留學和出國留學的區(qū)別不像以前那么明顯了。越來越多的日本大學將改變過去的“傳統(tǒng)”，傾向于直接從中國招收外國學生到大學學習。這實際上提高了前往日本的簽證率。

  （3）日本大學的招生方式更加多樣化

  與“一筆式”中國高考不同，日本高考方式趨于多樣化，為外國學生提供了更多的機會。一般來說，國際學生進入大學有兩個渠道。一是參加日本留學考試和各大學內(nèi)部考試。另一個是參加日本的中心考試和各大學的校內(nèi)考試。日本國際學生考試每年舉行兩次。雖然日本中心考試每年舉行一次，但有一個補考制度，為考生提供更多機會。此外，名校對英語也有一定的要求。許多著名大學都劃定了入學最低分數(shù)線，以便國際學生能夠評估自己的實力。在日本學習的學生可以根據(jù)自己的水平、專業(yè)和喜好選擇一所大學。

  報考方式的多樣化為那些容易在專業(yè)考試中扮演錯誤角色的學生提供了機會。此外，每所大學的校內(nèi)考試也可以讓學生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。據(jù)日本官方統(tǒng)計，90%的亞洲學生在日本，73%的國立大學和45%的其他學校。包括私立大學、短期大學和?？茖W校在內(nèi)，中國學生的入學率幾乎是。

  （4）畢業(yè)后有更大的發(fā)展空間

  對于國內(nèi)大學畢業(yè)生來說，畢業(yè)后找肯定比高考時更難。然而，日本作為離中國最近的發(fā)達國家，每年都有越來越多的日本企業(yè)在中國開展業(yè)務，中國也是日本的第二大貿(mào)易伙伴。這意味著海外學生有很多機會。對于具有日本教育背景和生活背景的海外學生，他們在日本的經(jīng)歷將成為資本。未來，無論是留在日本還是回國求職，他們都將有更廣闊的發(fā)展前景。