上海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的國(guó)際本科項(xiàng)目有以下幾種:
4+0國(guó)際本科項(xiàng)目:
專業(yè)設(shè)置:分為金融學(xué)方向和經(jīng)管類方向。金融學(xué)專業(yè)計(jì)劃招生50名,適合高中數(shù)學(xué)成績(jī)較好、有較強(qiáng)數(shù)理計(jì)算和邏輯推理能力的學(xué)生;經(jīng)管類方向計(jì)劃招生200名,前兩年不分專業(yè),第三年專業(yè)分流,可選國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理等專業(yè)。畢業(yè)后可獲得悉尼科技大學(xué)學(xué)士(本科)學(xué)位,該學(xué)位可在教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì):學(xué)生全程在上海大學(xué)學(xué)習(xí),無需出國(guó)即可享受國(guó)際一 流商科課程。由中澳雙方共同設(shè)置課程,專業(yè)核心課程由澳方派遣教授在上海集中授課,采用國(guó)外高校通行的教學(xué)模式。能接觸到國(guó)際化的教育資源和多元文化,為學(xué)生未來的深造或就 業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2+2國(guó)際本科項(xiàng)目:
專業(yè)方向:主要招收金融相關(guān)專業(yè)。上海大學(xué)是我國(guó)最 早的金融人才培養(yǎng)基地,在金融專業(yè)教學(xué)方面實(shí)力突出。
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì):學(xué)生前兩年在上海大學(xué)學(xué)習(xí),后兩年前往國(guó)外合作院校學(xué)習(xí)。這種模式可以讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)有一定的適應(yīng)期,同時(shí)降低留學(xué)成本。學(xué)生在國(guó)內(nèi)所修學(xué)分可以轉(zhuǎn)入國(guó)外合作院校,畢業(yè)后獲得國(guó)外大學(xué)授予的本科學(xué)士學(xué)位,該學(xué)位可通過教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證。
1+3或2+2.5國(guó)際本科項(xiàng)目(悉尼工商學(xué)院IUP項(xiàng)目):
專業(yè)選擇:國(guó)內(nèi)不分專業(yè),國(guó)外階段可選擇商科(金融、會(huì)計(jì)、工商管理、國(guó)際貿(mào)易等)、傳媒、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工程類、計(jì)算機(jī)科學(xué)、教育學(xué)等各類專業(yè)。
項(xiàng)目特點(diǎn):采用全日制全英語授課模式,為學(xué)生提供了良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,有助于學(xué)生快速提升英語水平和專業(yè)能力。完成項(xiàng)目學(xué)習(xí)后,學(xué)生可前往合作海外大學(xué)自主選擇專業(yè)攻讀學(xué)士學(xué)位,所獲得的學(xué)位證書均可在教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行認(rèn)證。
國(guó)際預(yù)科項(xiàng)目(韓國(guó)方向等):
學(xué)習(xí)內(nèi)容:主要為學(xué)生提供語言培訓(xùn)和基礎(chǔ)的專業(yè)課程學(xué)習(xí),幫助學(xué)生為后續(xù)的本科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì):為那些語言基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,但又有留學(xué)意向的學(xué)生提供了一個(gè)過渡階段。通過在國(guó)內(nèi)的預(yù)科學(xué)習(xí),學(xué)生可以提高語言水平,適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)模式和文化環(huán)境,增加留學(xué)的成功率。
至于哪個(gè)項(xiàng)目更好,需要根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況來判斷。如果學(xué)生希望在國(guó)內(nèi)有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,逐步適應(yīng)國(guó)際化的教育模式,同時(shí)對(duì)商科專業(yè)有濃厚興趣,那么4+0國(guó)際本科項(xiàng)目是一個(gè)不錯(cuò)的選擇;如果學(xué)生想要降低留學(xué)成本,并且愿意在國(guó)內(nèi)先進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后再出國(guó),2+2國(guó)際本科項(xiàng)目較為合適;如果學(xué)生英語基礎(chǔ)較好,希望盡快接觸國(guó)外的教育體系和專業(yè)課程,1+3或2+2.5項(xiàng)目可能更適合;而國(guó)際預(yù)科項(xiàng)目則適合語言基礎(chǔ)有待提高、需要過渡的學(xué)生。