上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院成立于1994年，是上海大學(xué)與澳大利亞悉尼科技大學(xué)合作舉辦的中外合作商學(xué)院，上海大學(xué)與悉尼科技大學(xué)開(kāi)展國(guó)際聯(lián)聘，引進(jìn)師資，學(xué)院堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野、家國(guó)情懷，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、卓越創(chuàng)新能力和全球勝任力的應(yīng)用型商科人才。

  匯聚全球優(yōu)質(zhì)教育資源

  學(xué)院有效引進(jìn)UTS的課程、教材、師資、教學(xué)模式和管理經(jīng)驗(yàn)等優(yōu)質(zhì)教育資源，并在中澳雙邊合作基礎(chǔ)上開(kāi)辟向世界其他優(yōu)秀高校延伸合作項(xiàng)目的空間，不斷引進(jìn)全球更多、更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和科研精品。

  營(yíng)造濃厚國(guó)際化氛圍

  學(xué)院聘有眾多外籍教師和管理人員，中方教職員亦多經(jīng)過(guò)外方專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)或具有海外留學(xué)經(jīng)歷，中西交融的多元文化環(huán)境使學(xué)生在熟練掌握國(guó)際交流能力的基礎(chǔ)上，積累涉外交往經(jīng)驗(yàn)，鍛煉坦誠(chéng)開(kāi)放、主動(dòng)進(jìn)取、勇于實(shí)踐等國(guó)際化人才必備的素質(zhì)。

  環(huán)境育人的理念

  眾多的外籍專(zhuān)家、海外學(xué)成歸國(guó)教師、同堂學(xué)習(xí)的外國(guó)留學(xué)生、中西融合的課程、的教學(xué)設(shè)施、先進(jìn)的管理理念和學(xué)生培養(yǎng)模式，共同營(yíng)造了良好的國(guó)際化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主、勇于創(chuàng)新的意識(shí)。

  創(chuàng)新的教學(xué)方法

  我院一貫堅(jiān)持“授之以漁”（著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，而不僅僅注重知識(shí)的傳授）的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)體系建立在雙方的學(xué)位核心課程基礎(chǔ)之上，全英語(yǔ)教學(xué)，選用國(guó)際最新教材，采用中澳大學(xué)共同擬定的教學(xué)大綱和教學(xué)模式，使學(xué)生不用出國(guó)即可獲得高水平的國(guó)際商科教育。

  極富特色的學(xué)生服務(wù)

  學(xué)院在堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)生管理制度的同時(shí)，大力拓展學(xué)生服務(wù)平臺(tái)。特設(shè)信息咨詢(xún)部為學(xué)生提供從入黨、學(xué)業(yè)、心理、到職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)等各種類(lèi)型面對(duì)面的指導(dǎo)服務(wù)。學(xué)院在納入教學(xué)計(jì)劃的實(shí)習(xí)實(shí)踐課程外還大力培養(yǎng)學(xué)生參加志愿者服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，培育學(xué)生服務(wù)社會(huì)、感恩社會(huì)的意識(shí)。

  中外雙學(xué)位、雙證書(shū)

  學(xué)院經(jīng)教育部批準(zhǔn)，可頒發(fā)海外大學(xué)學(xué)位和文憑證書(shū)。一本統(tǒng)招學(xué)生成績(jī)達(dá)到學(xué)位要求者，由上海大學(xué)和悉尼科技大學(xué)分別授予學(xué)士學(xué)位；自主招生項(xiàng)目畢業(yè)生由悉尼科技大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位或文憑證書(shū)，為學(xué)生適應(yīng)國(guó)際環(huán)境，謀求高起點(diǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  中、澳雙重監(jiān)控辦學(xué)質(zhì)量

  學(xué)院除接受合作雙方的質(zhì)量監(jiān)控外，還接受我國(guó)教育部211工程質(zhì)量跟蹤和澳大利亞大學(xué)質(zhì)量保障署AUQA的監(jiān)控。

  國(guó)內(nèi)首家質(zhì)量認(rèn)證試點(diǎn)

  學(xué)院因辦學(xué)規(guī)范、成績(jī)突出，2006年被上海市教委作為樣板推薦進(jìn)行論證，成為全國(guó)首家通過(guò)權(quán)威教育評(píng)估機(jī)構(gòu)認(rèn)證的中外合作學(xué)院。

  課程互融、吸收共建

  學(xué)院的課程體系建立在合作雙方的學(xué)位核心課程之上，中外雙方共同參與，達(dá)到真正意義上的合作互贏。學(xué)院的全部英語(yǔ)課程和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課已實(shí)現(xiàn)中外教師共同授課，并在研究性教學(xué)方面進(jìn)行了大膽嘗試和探索。

  英語(yǔ)教學(xué)能力為上

  英語(yǔ)是學(xué)院教學(xué)的基本語(yǔ)言，主要專(zhuān)業(yè)課程全英語(yǔ)授課。學(xué)院將國(guó)內(nèi)的“大學(xué)英語(yǔ)”與UTS的英語(yǔ)課程相融合，教學(xué)中融入雅思測(cè)試內(nèi)容，使學(xué)生在提高英語(yǔ)實(shí)際能力的同時(shí)，能適應(yīng)各種國(guó)際英語(yǔ)水平測(cè)試。英語(yǔ)教學(xué)采用模塊化，逐級(jí)訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，有效地提高學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際能力。

  專(zhuān)業(yè)教學(xué)重在實(shí)踐

  學(xué)院的專(zhuān)業(yè)課程采取案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，以“理論+輔導(dǎo)+研討”的形式，輔以社會(huì)實(shí)踐和企業(yè)模擬訓(xùn)練。教師在課上提出問(wèn)題和案例，學(xué)生進(jìn)行討論和分析，最后由教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，改變了教師單一授課的模式，使學(xué)生主動(dòng)融入學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)思考和靈活運(yùn)用知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

  中方教師年富力強(qiáng)

  專(zhuān)業(yè)教師中具有博士以上學(xué)歷者占半數(shù)以上，不僅具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的教學(xué)能力，還具有很強(qiáng)的英語(yǔ)閱讀和國(guó)際交流能力，雙語(yǔ)和全英語(yǔ)教學(xué)已成為我院教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)和特色。

  外籍教師過(guò)硬

  外籍語(yǔ)言教師均具有碩士學(xué)位或獲得國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)資格證書(shū),并有兩年以上教學(xué)經(jīng)歷；外籍專(zhuān)業(yè)教師則須具有博士學(xué)位或有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院長(zhǎng)期全職外籍教師基本穩(wěn)定在30名左右，悉尼科技大學(xué)每年向?qū)W院派遣10名以上專(zhuān)業(yè)教師。

  學(xué)生海外交流學(xué)習(xí)

  品學(xué)兼優(yōu)的在讀本科生可選擇赴美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)等國(guó)的合作大學(xué)參加一至兩個(gè)學(xué)期的交流學(xué)習(xí)。國(guó)際交流生可根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)選擇課程，所獲學(xué)分全部轉(zhuǎn)換成上海大學(xué)學(xué)分。出國(guó)短期交流學(xué)生已占本科每屆學(xué)生人數(shù)的10%。

  學(xué)生海外短期實(shí)踐

  學(xué)院積極提供學(xué)生出國(guó)實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉國(guó)際化作業(yè)能力的機(jī)會(huì)。學(xué)院每年有百余名學(xué)生在校期間赴國(guó)外短期交流學(xué)習(xí)或?qū)嵙?xí)，約占高年級(jí)本科生人數(shù)的30%。

  國(guó)際辦學(xué)項(xiàng)目交流

  學(xué)院與澳大利亞、美國(guó)、英國(guó)、加拿大、法國(guó)、挪威、瑞典國(guó)高校保持經(jīng)常性的聯(lián)系和合作，積極開(kāi)拓國(guó)際間的碩士研究生教育、國(guó)際學(xué)生交流及招收海外留學(xué)生等有價(jià)值、有層次的國(guó)際合作項(xiàng)目，開(kāi)展學(xué)生雙向交流，以推動(dòng)學(xué)院國(guó)際化發(fā)展。

  國(guó)際文化教育交流

  學(xué)院與英國(guó)文化委員會(huì)、澳大利亞IDP教育署、美中科羅拉多協(xié)會(huì)等多所國(guó)外高校和教育團(tuán)體、機(jī)構(gòu)保持長(zhǎng)期合作關(guān)系,共同舉辦各類(lèi)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、專(zhuān)題研討會(huì)、師資培訓(xùn)和學(xué)術(shù)訪問(wèn)等活動(dòng)。