為什么選擇悉尼工商學(xué)院
  上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院成立于1994年，是國內(nèi)成立最早的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)之一，辦學(xué)許可證編號(hào)MOE31AUA02DNR19940091O。學(xué)院致力于成為應(yīng)用型教育與研究為一體的國際商學(xué)院，依托中外合作辦學(xué)的綜合優(yōu)勢(shì)，積極引進(jìn)海外大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，建立完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。
  2020年2月，學(xué)院通過AACSB認(rèn)證，為期五年，標(biāo)志著學(xué)院正式加入國際精英商學(xué)院行列，成為全國為數(shù)不多通過AACSB認(rèn)證的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。同年，學(xué)院開始致力于EQUIS(歐洲質(zhì)量改進(jìn)體系)認(rèn)證，并于2021年初成為該認(rèn)證的EFMD(認(rèn)證資格)會(huì)員。學(xué)院于2021年加入環(huán)球教育（Eduniversal）排名，并在2022年度環(huán)球教育“全球商學(xué)院”排名（2022 Eduniversal Best Business Schools Ranking）中位列國內(nèi)排名第34位。學(xué)生畢業(yè)后在涉外領(lǐng)域和跨國企業(yè)或赴海外大學(xué)深造，均具明顯優(yōu)勢(shì)。畢業(yè)生率接近，大多就職于世界500強(qiáng)企業(yè)和四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所，出國繼續(xù)深造的畢業(yè)生也遍布世界排名前200位高校。
  ·成立早，質(zhì)量高，合作辦學(xué)領(lǐng)域的佼佼者之一；
  ·通過中外兩校均通過AACSB國際精英商學(xué)院認(rèn)證，辦學(xué)質(zhì)量跨入全球商學(xué)院5%；
  ·最早的國內(nèi)4+0項(xiàng)目之一，國際化與本土化有機(jī)結(jié)合，展示民族自信，已培養(yǎng)畢業(yè)生5000余名；
  ·培養(yǎng)具有國際視野的全面發(fā)展的商科人才，重基礎(chǔ)寬口徑，搭建綜合的國際化課內(nèi)外培養(yǎng)平臺(tái)；
  ·畢業(yè)生在涉外領(lǐng)域或跨國企業(yè)具有明顯優(yōu)勢(shì)，約80%赴海外大學(xué)留學(xué)深造（世界TOP130位大學(xué)）。
  上海大學(xué)悉尼工商管理學(xué)院的優(yōu)勢(shì)
  隨著全球化的發(fā)展，國際化和市場(chǎng)化進(jìn)程的加快，越來越多的企業(yè)和機(jī)構(gòu)需要具有國際視野和創(chuàng)新思維的管理人才。在這個(gè)背景下，上海大學(xué)悉尼工商管理學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生。作為一所擁有澳大利亞悉尼大學(xué)傳承的工商管理學(xué)院，它具有許多獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，吸引了越來越多的學(xué)生和企業(yè)家前往學(xué)院就讀或深度合作。
  一、國際化的教學(xué)模式
  上海大學(xué)悉尼工商管理學(xué)院采取國際化的教學(xué)模式，課程設(shè)置和教學(xué)方法都是基于國際標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)精心設(shè)計(jì)的。學(xué)院的核心師資力量來自澳大利亞悉尼大學(xué)，其模式和教育質(zhì)量都得到了國際認(rèn)可和贊譽(yù)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅可以獲得國際化的知識(shí)和技能，還有機(jī)會(huì)參與國際項(xiàng)目和交換計(jì)劃，拓展國際視野和語言能力，提高全球競(jìng)爭(zhēng)力。
  二、專業(yè)化的教師隊(duì)伍
  學(xué)院的教師隊(duì)伍大多來自于澳大利亞悉尼大學(xué)，他們具有豐富的學(xué)術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過程中，教師注重幫助學(xué)生解決實(shí)際問題和提升實(shí)際能力，具有很強(qiáng)的親和力和實(shí)踐性。此外，學(xué)院也邀請(qǐng)了一些國內(nèi)外知名的教授和專家加入到教學(xué)中，為學(xué)生提供更加全面和專業(yè)的指導(dǎo)和支持。
  三、實(shí)踐性和應(yīng)用性強(qiáng)
  學(xué)院的課程設(shè)置和教育理念都是基于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)需求進(jìn)行設(shè)計(jì)的。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不僅會(huì)接受基礎(chǔ)理論知識(shí)培訓(xùn)，還會(huì)參與各種實(shí)踐性項(xiàng)目和案例分析，通過實(shí)際操作和模擬實(shí)戰(zhàn)，掌握實(shí)際應(yīng)用技能和實(shí)際解決問題的能力。此外，學(xué)院還積極開展企業(yè)聯(lián)系和實(shí)習(xí)，為學(xué)生提供更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。
  四、成熟的管理體系
  學(xué)院具有成熟的教學(xué)管理和服務(wù)體系，從學(xué)生的入學(xué)、課程管理、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行全面管理和評(píng)估。學(xué)院具有人性化和社會(huì)化的服務(wù)理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展和實(shí)際需求。此外，學(xué)院還和許多知名企業(yè)和機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)際項(xiàng)目和實(shí)踐機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)際能力。