教學(xué)特色： VIP留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃師 ①福建農(nóng)林大學(xué)碩士 ②曾任職于某連鎖企業(yè)擔(dān)任總助四年，擅長(zhǎng)規(guī)劃安排事務(wù)、具備優(yōu)秀的溝通能力； ③具有知名大型教育機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，親切自然、生動(dòng)形象的教學(xué)風(fēng)格得到家長(zhǎng)與學(xué)生的認(rèn)可與喜愛； ④熱愛教育并致力于投身留學(xué)申請(qǐng)事業(yè)，志在幫助同學(xué)完成留學(xué)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

教學(xué)特色： 獨(dú)課留學(xué)教師 1.畢業(yè)于英國(guó)利物浦大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)(TESOL)碩士專業(yè)，擁有青少階段劍橋英語國(guó)際教師資格證書（TKT） 2.曾任職于北京外國(guó)語大學(xué)國(guó)際教育，并擔(dān)任南京校區(qū)青少階段劍橋五級(jí)教學(xué)帶頭人，曾獲得2020-2021年度“我的冬奧夢(mèng)”冬奧小記者國(guó)際營(yíng)輔導(dǎo)教師獎(jiǎng) 3.教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣活潑，親和力極強(qiáng)，擅于在激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣和熱情的同時(shí)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。 4.多年青少階段的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓唐老師能夠做到耐心負(fù)責(zé)，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，深受家長(zhǎng)的信任。

教學(xué)特色： 獨(dú)課留學(xué)聯(lián)合創(chuàng)始人，創(chuàng)辦了飛世界國(guó)際教育聯(lián)盟，擔(dān)任聯(lián)盟理事會(huì)理事長(zhǎng)，吸納全國(guó)200家國(guó)際教育機(jī)構(gòu)參加，樹立了留學(xué)行業(yè)從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。 美國(guó)權(quán)威排名機(jī)構(gòu)Us news認(rèn)證咨詢師，并擔(dān)任精英俱樂部導(dǎo)師；國(guó)內(nèi)首批獲得美國(guó)教育學(xué)專業(yè)范德堡大學(xué)教師課程認(rèn)證導(dǎo)師，2017-2018年胡潤(rùn)國(guó)際學(xué)校排行榜評(píng)審委員會(huì)委員，留學(xué)協(xié)會(huì)商學(xué)院講師，為全國(guó)百名留學(xué)咨詢師培訓(xùn)。 國(guó)際心理二級(jí)咨詢師，獨(dú)創(chuàng)將心理咨詢理論知識(shí)融入到留學(xué)咨詢中，學(xué)生愿意與邱老師吐露心聲，從而制定出符合學(xué)生特性的個(gè)性化規(guī)劃。過去的六年中，邱老師培養(yǎng)出很多學(xué)生都已經(jīng)就讀在美國(guó)哈佛大學(xué)本科，哥倫比亞大學(xué)本科，康奈爾大學(xué)本科等。

教學(xué)特色： 美籍華人，畢業(yè)于匹茲堡大學(xué)語言學(xué)專業(yè)，有著近20年的美國(guó)本土生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)美國(guó)文化和語言學(xué)習(xí)過程有著非常熟悉的了解和親身體驗(yàn)。自大學(xué)時(shí)期開始研究語言學(xué)，主攻second language acquisition。鄭老師課堂教學(xué)如美國(guó)課堂般生動(dòng)活潑，但又能針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤環(huán)節(jié)及時(shí)提出糾正，用她獨(dú)具魅力的教學(xué)提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到的提高英語水平的目的。