上海多次元教育專注于開展托福挑戰(zhàn)班,量身制定教學(xué)方案,制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保每個(gè)學(xué)員都能得到適合自己的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。
托福挑戰(zhàn)班
2.高比例專職團(tuán)隊(duì),高比例海歸團(tuán)隊(duì)
3.固定班型作業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)
4.小班化教學(xué),互動(dòng)性極高
2、文化適應(yīng)性:通過了解托??荚囍猩婕暗奈鞣轿幕尘爸R(shí),提高學(xué)生的跨文化交際能力,使其更好地理解和適應(yīng)托福考試中的文化元素。
3、聽說讀寫全面進(jìn)步:通過系統(tǒng)的訓(xùn)練,提高學(xué)生的聽說讀寫能力,使其能夠準(zhǔn)確捕捉并理解學(xué)術(shù)講座和對(duì)話中的關(guān)鍵信息。
4、詞匯與語法:增加學(xué)生的詞匯量,特別是托??荚囍谐R姷膶W(xué)術(shù)詞匯和短語,同時(shí)強(qiáng)化語法知識(shí),確保學(xué)生在寫作和口語中能夠準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。
2、實(shí)戰(zhàn)模擬與反饋:定期組織模擬考試,不僅模擬考試環(huán)境,還提供詳細(xì)的成績分析和個(gè)性化反饋,幫助學(xué)員明確定位問題,制定改進(jìn)計(jì)劃。
3、互動(dòng)式教學(xué):采用小組討論、角色扮演、辯論等多種形式,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高課堂參與度。
4、科技輔助教學(xué):利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、APP等工具,提供豐富的學(xué)習(xí)資源和練習(xí),方便學(xué)員隨時(shí)隨地自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
5、專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì):擁有一支由托福教師組成的團(tuán)隊(duì),他們不僅具備豐富的托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還持續(xù)跟蹤托??荚噭?dòng)態(tài),確保教學(xué)內(nèi)容與考試要求高度契合。