美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)數(shù)學(xué)碩士，復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)士，同時(shí)完成計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)第二專業(yè)。2008年回國(guó)后任教于上海師大劍橋國(guó)際中心（現(xiàn)領(lǐng)科上海），歷任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)。2011年加盟光華教育集團(tuán)，歷任集團(tuán)教學(xué)中心主任、光華控江（現(xiàn)光華浦東）教務(wù)長(zhǎng)、光華劍橋教務(wù)長(zhǎng)、副校長(zhǎng)。
  施毅老師具有豐富的國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及很高的教學(xué)水平，教學(xué)能力、教學(xué)效果突出，常年參與牛津、劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)輔導(dǎo)，多年來(lái)深受學(xué)生的喜愛(ài)與家長(zhǎng)的信任。同時(shí)施毅老師深諳英美不同的課程體系，不斷探索中西方教育的差異與國(guó)際課程發(fā)展，在教學(xué)管理勇于創(chuàng)新、注重實(shí)效。
  施毅老師希望通過(guò)引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、探索世界、學(xué)有所愛(ài)、學(xué)有所長(zhǎng)，讓學(xué)生在出國(guó)留學(xué)前不僅打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并且養(yǎng)成積極主動(dòng)、追求卓越的學(xué)習(xí)觀和生活觀，希望學(xué)生在校這幾年成為能使其終身受益的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。