常規(guī)的課堂授課與日語(yǔ)應(yīng)用相結(jié)合。這一階段學(xué)生的日語(yǔ)水平已經(jīng)掌握到了一定的程度，教學(xué)上將會(huì)從語(yǔ)法學(xué)習(xí)向日語(yǔ)應(yīng)用逐步拓展。不定期地組織學(xué)生參加日本領(lǐng)事館舉辦的相關(guān)主題文化活動(dòng)，加深對(duì)日本文化的了解及日語(yǔ)的理解應(yīng)用。舉辦演講比賽，培養(yǎng)學(xué)生的日語(yǔ)思維和表達(dá)能力，為下一階段的日語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)，順利完成初級(jí)到中級(jí)的初步過(guò)渡。重視對(duì)學(xué)員語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，大量的口語(yǔ)練習(xí)及對(duì)語(yǔ)法、詞匯進(jìn)行系統(tǒng)、深入的講解。讓學(xué)員更多的了解日本人生活中的使用對(duì)話，包括如何接打電話，如何定機(jī)票等。

  教學(xué)對(duì)象：日語(yǔ)N2課時(shí)完成者
  教學(xué)方式：一對(duì)一授課，2-4人小班授課（線下課一對(duì)一，老師可以上門(mén)授課）
  使用教材：新編日語(yǔ)教程3、N3專(zhuān)項(xiàng)語(yǔ)法、N3專(zhuān)項(xiàng)聽(tīng)力