學(xué)校簡(jiǎn)介
  上海理工大學(xué)是一所以工學(xué)為主，工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的上海市屬重點(diǎn)應(yīng)用研究型大學(xué)。

  中英國(guó)際學(xué)院
  上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院是2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，由上海理工大學(xué)攜手謝菲爾德大學(xué)、利茲大學(xué)等9所英國(guó)高校共同創(chuàng)辦。學(xué)院采用“一對(duì)多”合作辦學(xué)模式，主要實(shí)施本科層次學(xué)歷學(xué)位教育和外國(guó)學(xué)士學(xué)位教育。2019年，學(xué)院成為聯(lián)合國(guó)“責(zé)任管理教育原則”高級(jí)簽署成員;2019年電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)獲批上海市本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);2021年，管理學(xué)院獲批AACSB會(huì)員資格;2022年，學(xué)院全部工科專業(yè)通過IET認(rèn)證，是上海市首個(gè)有工科專業(yè)通過I ET認(rèn)證的大學(xué)學(xué)院。

  項(xiàng)目介紹
  上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院為學(xué)生提供四個(gè)專業(yè)方向、三種學(xué)習(xí)路徑以及九所英國(guó)合作大學(xué)的選擇。學(xué)生可以選擇在中英國(guó)際學(xué)院完成四年的本科學(xué)位課程，學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)，將授予相應(yīng)的英國(guó)大學(xué)學(xué)士學(xué)位。同時(shí)，學(xué)生也可以選擇在中英國(guó)際學(xué)院完成兩年學(xué)習(xí)后，前往九所SBC英國(guó)合作大學(xué)中的其中一所繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)，將授予相應(yīng)的英國(guó)大學(xué)學(xué)士學(xué)位。完成四年本科教育，且獲得英國(guó)大學(xué)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，可以在教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。
  上海理工大學(xué)2+2中外合作班項(xiàng)目是一種教育合作模式，學(xué)生在國(guó)內(nèi)大學(xué)完成前兩年的學(xué)習(xí)后，前往國(guó)外合作大學(xué)完成后兩年的學(xué)習(xí)，以獲得雙方認(rèn)可的本科學(xué)位。這種模式旨在為學(xué)生提供國(guó)際化的教育體驗(yàn)，同時(shí)減少留學(xué)成本和文化適應(yīng)期。

  上海理工大學(xué)2+2中外合作班申請(qǐng)流程
  1、了解上海理工大學(xué)2+2中外合作班項(xiàng)目信息：學(xué)生需要了解各個(gè)高校提供的2+2項(xiàng)目，包括合作的國(guó)外大學(xué)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)模式等。
  2、選擇目標(biāo)院校：根據(jù)個(gè)人興趣和未來規(guī)劃，選擇適合自己的2+2項(xiàng)目。
  3、準(zhǔn)備上海理工大學(xué)2+2中外合作班申請(qǐng)材料：準(zhǔn)備相關(guān)的申請(qǐng)材料，如高中成績(jī)單、語言成績(jī)證明（如TOEFL或IELTS）、個(gè)人陳述、推薦信等。
  4、提交上海理工大學(xué)2+2中外合作班申請(qǐng)：按照目標(biāo)院校的要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交完整的申請(qǐng)材料。
  5、參加上海理工大學(xué)2+2中外合作班入學(xué)測(cè)試：部分院?？赡芤髤⒓尤雽W(xué)測(cè)試，包括筆試和面試，以評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和語言能力。
  6、等待錄取通知：提交申請(qǐng)后，等待學(xué)校的錄取通知。
  7、注冊(cè)報(bào)到：被錄取后，按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行注冊(cè)報(bào)到，并繳納相關(guān)費(fèi)用。
  8、國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)：在國(guó)內(nèi)大學(xué)完成前兩年的學(xué)習(xí)，期間需努力學(xué)習(xí)，保持良好的學(xué)術(shù)成績(jī)，并準(zhǔn)備出國(guó)所需的各項(xiàng)事宜。
  9、國(guó)外學(xué)習(xí)：在完成國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)后，學(xué)生將前往國(guó)外合作大學(xué)進(jìn)行后兩年的學(xué)習(xí)。
  10、學(xué)位授予：學(xué)生在完成國(guó)外學(xué)習(xí)并滿足雙方大學(xué)的畢業(yè)要求后，將獲得國(guó)內(nèi)外兩所大學(xué)的書。

  上海理工大學(xué)2+2中外合作班項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
  1、上海理工大學(xué)2+2中外合作班成本效益：2+2項(xiàng)目相比全程留學(xué)可以節(jié)省相當(dāng)一部分費(fèi)用。學(xué)生在國(guó)內(nèi)完成基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用相對(duì)較低，減輕了經(jīng)濟(jì)壓力。
  2、上海理工大學(xué)2+2中外合作班文化適應(yīng)：學(xué)生在國(guó)內(nèi)的兩年學(xué)習(xí)中可以逐步適應(yīng)國(guó)際化的教育環(huán)境，為出國(guó)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備，減少文化和適應(yīng)困難。
  3、上海理工大學(xué)2+2中外合作班學(xué)術(shù)基礎(chǔ)：在國(guó)內(nèi)階段，學(xué)生可以打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，為國(guó)外學(xué)習(xí)階段的深入研究和學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
  4、語言能力提升：通過在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提高外語水平，特別是英語聽說讀寫能力，為國(guó)外學(xué)習(xí)階段的學(xué)術(shù)交流和生活溝通打下基礎(chǔ)。
  5、上海理工大學(xué)2+2中外合作班國(guó)際視野：2+2項(xiàng)目的學(xué)生將在兩個(gè)不同的教育環(huán)境中學(xué)習(xí)，有助于培養(yǎng)國(guó)際視野和跨文化交流能力。
  6、發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力：2+2項(xiàng)目的畢業(yè)生不僅擁有國(guó)內(nèi)外雙重學(xué)位，還有國(guó)際化的教育背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這將增強(qiáng)他們?cè)谏系母?jìng)爭(zhēng)力。
  7、上海理工大學(xué)2+2中外合作班深造機(jī)會(huì)：完成2+2項(xiàng)目的學(xué)生，無論是選擇國(guó)內(nèi)還是國(guó)外繼續(xù)深造，都將擁有更多的選擇和更高的起點(diǎn)。

  招生對(duì)象：
  1.上海理工大學(xué)中留服項(xiàng)目面向廣大綜合素質(zhì)過硬、英語能力良好，勇于挑戰(zhàn)自我，樂于嘗試新事物，能夠適應(yīng)國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，愿意成為跨文化溝通橋梁的優(yōu)秀學(xué)生。
  2.應(yīng)/歷屆高中畢業(yè)生、同等學(xué)歷者或已完成高二所有課程學(xué)習(xí)的學(xué)生。

  申請(qǐng)條件：
  1.高三畢業(yè)，獲得高中畢業(yè)證，有高中三年完整成績(jī)單；或高二結(jié)業(yè)，學(xué)業(yè)水平考試（會(huì)考）成績(jī)合格。
  2.通過中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心/上海理工大學(xué)戰(zhàn)略合作項(xiàng)目入學(xué)評(píng)估，學(xué)院自主招生入學(xué)考試成績(jī)達(dá)到50分及以上水平（或雅思成績(jī)4.5分）。

  專業(yè)方向
  商科:金融會(huì)計(jì)、人力資源管理、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)與金融、國(guó)際商務(wù)管理、供應(yīng)鏈管理、媒體與傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、創(chuàng)意寫作、英語文學(xué)、歷史學(xué)、國(guó)際關(guān)系、法學(xué)、廣告學(xué)與品牌創(chuàng)意、應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育學(xué)、時(shí)尚設(shè)計(jì)。
  工科:商業(yè)信息系統(tǒng)管理、互聯(lián)網(wǎng)與應(yīng)用程序、計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與人工智能、機(jī)械工程、機(jī)械電子工程、機(jī)械與制造工程、機(jī)械與機(jī)器人工程、電子與電氣工程、電氣與電子工程與機(jī)器人、航空與空間科學(xué)、生物制藥、普通化學(xué)、物理學(xué)。

  上海理工大學(xué)2+2國(guó)際本科前景
  國(guó)際化人才的需求日益增長(zhǎng)。2+2中外國(guó)際班項(xiàng)目為學(xué)生提供了一個(gè)寶貴的平臺(tái)，使他們能夠在全球化的背景下獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。通過這種教育模式，學(xué)生不僅能夠在學(xué)術(shù)上取得成功，還能夠在個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃上獲得顯著的優(yōu)勢(shì)。
  在學(xué)術(shù)上，2+2項(xiàng)目的學(xué)生將接觸到不同的教育體系和教學(xué)方法，這將有助于他們?nèi)姘l(fā)展，成為具有創(chuàng)新精神和批判性思維的人才。他們將有機(jī)會(huì)參與國(guó)際研究項(xiàng)目，與世界各地的學(xué)者和合作，這將極大地拓寬他們的學(xué)術(shù)視野和研究能力。
  在個(gè)人發(fā)展方面，2+2項(xiàng)目的學(xué)生將在多元文化的環(huán)境中成長(zhǎng)，尊重和理解不同文化背景下的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。這種跨文化交流的能力對(duì)于未來的和生活至關(guān)重要，尤其是在全球化的環(huán)境中。
  在職業(yè)規(guī)劃上，2+2項(xiàng)目的畢業(yè)生將具備國(guó)際化的經(jīng)驗(yàn)和背景，這將使他們?cè)谇舐殨r(shí)更具吸引力。他們可以選擇在國(guó)內(nèi)外的跨國(guó)公司、國(guó)際組織或部門，也可以選擇創(chuàng)業(yè)，將國(guó)際化的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于自己的事業(yè)中。
  上海理工大學(xué)2+2國(guó)際本科的學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后，還可以選擇繼續(xù)深造，攻讀碩士或博士學(xué)位。他們的國(guó)際化教育背景將使他們?cè)谏暾?qǐng)國(guó)內(nèi)外大學(xué)的研究生項(xiàng)目時(shí)具有優(yōu)勢(shì)。
  上海理工大學(xué)2+2國(guó)際本科為學(xué)生提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)，使他們能夠在全球化的世界中獲得成功。通過這種教育模式，學(xué)生將具備國(guó)際化的知識(shí)、技能和視野，為他們的未來職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全球化的深入發(fā)展，2+2項(xiàng)目的學(xué)生將在全球舞臺(tái)上發(fā)揮越來越重要的作用，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和文化交流的重要力量。