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    上海零創(chuàng)藝術留學

    上海零創(chuàng)藝術留學

    • 校內沿襲國外藝術教育的傳統(tǒng)模式
    • 與國外各藝術院校開設的專業(yè)同步接軌
    • 確保每一個學員真正做到專業(yè)對口,所考即所學

    400-060-0103

    全國學習專線 8:00-22:00

    上海零創(chuàng)藝術留學教師團隊Teacher

    上海零創(chuàng)藝術留學Paul

    Paul
    • 姓 名: Paul
    • 當前等級:特約主講
    • 所屬學校: 上海零創(chuàng)藝術留學
    • 授課類別:面授
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      老師簡介

      ARTSLINK國際藝術教育新任教學主任。1992年畢業(yè)于皇家藝術學院,畢業(yè)后于中央圣馬丁藝術與設計學院任職,隨后在提賽德大學教工業(yè)和產品設計。在英國的高等教育機構累計了25年的產品設計、設計理論和設計史的教學經驗

     專業(yè)解讀

      在中國,對商業(yè)聚焦的設計師仍然有很高的需求,他們可以設計和開發(fā)用于大規(guī)模生產和大眾消費市場的產品。但是在西方,人們已經開始轉向社會和環(huán)境設計,考慮城市生活、壽命延長和環(huán)境變化的影響。產品設計領域目前正處于一個有趣的交叉路口,這強調了我們需要不斷地重新評估我們設計產品的方式和原因

     老師寄語

      任何一個好的設計師都應該既懂理論又懂實踐。這不僅僅是一個“更漂亮的產品”的問題,設計師有責任創(chuàng)造有意義且持久耐用的產品。我們無法忍受一個隨意丟棄產品的世界,我們需要考慮產品的整個生命周期,以及當產品被拆卸時材料會發(fā)生什么變化;我們需要考慮我們如何與產品互動,以及這些互動如何豐富我們的生活;我們還需要考慮如何設計產品,不僅是為年輕、健康和富有的人,也為殘疾人、老年人或有特殊需要的人,容性設計而非排他性設計。作為設計師,我們有責任改善我們的世界,而不僅僅是用更多的東西填滿它。這種“設計思維”和“解決問題”的設計方法是ARTSLINK教育的一個關鍵元素,它將幫助學生為接下來的西方教育做好準備


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    教學特色: 劉聰:英國愛丁堡大學純藝術本科英國倫敦大學金匠學院純藝術碩士上海東京潘畫廊醇美意象—張定釗油畫新作展策展助理深圳B a n a n a J a m S p a c e香蕉醬藝術空間J U N G LE—海外青年藝術家群展策展人蘇州基業(yè)藝術館再定義—中國當代女性藝術家聯(lián)展策展人蘇州姑蘇城外美術館墨韻芳華—全國書法家邀請展策展人在Artslink(零創(chuàng)國際藝術教育)擔任藝術導師??山淌冢貉b置、行為藝術、油畫、影集及藝術攝影
    2019-08-21 16:57:14
    Ken
    教學特色: Ken:2007年-2014期間在英留,畢業(yè)于倫敦藝術大學傳媒設計學院,在英國4年,并且創(chuàng)立.pro design studio設計公司,有豐富的設計經驗。14年回國任東華大學國際預科教學主任,15年任ARTSLINK零創(chuàng)國際藝術教育設計總監(jiān)
    2019-08-21 16:56:46
    教學特色: Paul:ARTSLINK國際藝術教育新任教學主任。1992年畢業(yè)于皇家藝術學院,畢業(yè)后于中央圣馬丁藝術與設計學院任職,隨后在提賽德大學教工業(yè)和產品設計。在英國的高等教育機構累計了25年的產品設計、設計理論和設計史的教學經驗
    2019-08-21 16:56:16
    教學特色: Rocky,本科畢業(yè)于清華大學美術學院景觀設計專業(yè),先后游學于美國和英國。獲得了英國謝菲爾德大學景觀建筑學碩士學位。有過多年景觀建筑從業(yè)經驗,參與過天津海河CBD、謝菲爾德火車站改造等國內外大型設計項目。對于景觀、建筑、室內及城市設計等有著跨領域的全面知識。除了對空間類設計專業(yè)精通,對插畫、游戲設計等多領域也有著深厚功底
    2019-08-21 16:55:49