教學(xué)特色： Amber 李楊 · 成都出國留學(xué)服務(wù)中心副總 · 職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師，具有親和力，待人真誠、待事細(xì)心認(rèn)真，學(xué)習(xí)能力以及執(zhí)行力強(qiáng)。從事教育多年，負(fù)責(zé)教授過國際班學(xué)生，憑借積累的經(jīng)驗(yàn)不斷探索，引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)；提升與學(xué)生的溝通能力和解決問題能力。熱愛生活，感受生活中的每一份美好，努力活在每一天。

教學(xué)特色： Doris 胡雯 · 國際課程中心總監(jiān) · 12年國際教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，相信每個學(xué)生都有自己的溝通方式，同時每位學(xué)生的經(jīng)歷和成長環(huán)境造就了不同的性格特點(diǎn)。無論追求理性的光芒還是人文的氣息，一切交流與探索都源自于學(xué)生自己獨(dú)有的閃光點(diǎn)。讓每位學(xué)生都能在追求夢想的道路上有所收獲。

教學(xué)特色： Karen 張露 · 成都出國留學(xué)服務(wù)中心申請經(jīng)理 · 升學(xué)戰(zhàn)略導(dǎo)師，上課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默，獨(dú)特的教學(xué)體系和風(fēng)格，幫助學(xué)生突破學(xué)術(shù)英語學(xué)習(xí)障礙，因材施教。 培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默，善于傾聽溝通。

教學(xué)特色： Jordan老師是美國哈佛大學(xué)外籍導(dǎo)師，培養(yǎng)邏輯思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，在生活中運(yùn)用起來，并激發(fā)學(xué)生自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)成績。 為人性格溫和，擅長與學(xué)生和家長交流溝通，培養(yǎng)師生間的信任，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情與信心。

教學(xué)特色： Hemione 張邀月老師是七中實(shí)驗(yàn)國際課程中心主任，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，擅長因材施教。 通過聯(lián)想記憶法來幫助學(xué)生將大量復(fù)雜生澀知識點(diǎn)由點(diǎn)及面地串聯(lián)成完整框架體系，更利于理解吸收。培養(yǎng)出大量學(xué)員，因此得到學(xué)生和家長的推薦。

教學(xué)特色： Rena老師是美國普林斯頓大學(xué) · 外籍導(dǎo)師，課堂風(fēng)格活躍，互動性強(qiáng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，超強(qiáng)的耐心和洞察力。 能夠在教學(xué)課堂中及時發(fā)掘?qū)W生存在的缺陷，及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

教學(xué)特色： Roise老師是美國哥倫比亞大學(xué) · 外籍導(dǎo)師，跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，收集學(xué)生的反饋和問題，協(xié)調(diào)學(xué)生和老師的上課時間，管理教室和學(xué)習(xí)小組，課堂質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

教學(xué)特色： Ashton老師是美國范德堡大學(xué) · 外籍導(dǎo)師，授課生動活潑，具有親和力，深受學(xué)生家長喜歡，課后根據(jù)學(xué)生情況制定相關(guān)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，督促學(xué)生完成任務(wù)。 在教學(xué)中幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識盲點(diǎn)，同時注重拓展文章背景知識和行文結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

教學(xué)特色： Henry 秦浩松 · 國際課程中心教學(xué)主管 · 美國教育學(xué)碩士，語言培訓(xùn)老師，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課生動活潑，具有親和力，深受學(xué)生家長喜歡，課后根據(jù)學(xué)生情況制定相關(guān)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，督促學(xué)生完成任務(wù)，在教學(xué)中幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識盲點(diǎn)，同時注重拓展文章背景知識和行文結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

教學(xué)特色： Jeremy 廖佳毅老師是國際課程中心學(xué)科主管，生動的教學(xué)方式，與學(xué)生零距離的相處方式，讓學(xué)生逐漸愛上閱讀學(xué)習(xí)。 不僅注重劣實(shí)基礎(chǔ)和技巧，同時能夠靈活運(yùn)用在解題中。