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    上海聶衛(wèi)平少兒圍棋學(xué)校

    上海聶衛(wèi)平少兒圍棋學(xué)校

    • 秉承著“只為智慧成長”的品牌理念
    • 匯聚行業(yè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)師資和科學(xué)教育理論
    • 自主研發(fā)了N1-N9的全方位進階式圍棋課程體系

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    少兒圍棋定級定段

    棋類 1已閱讀 2023-05-18 14:38:44
    導(dǎo)讀 今天,上海聶衛(wèi)平少兒圍棋學(xué)校的老師來給大家講講少兒圍棋定級定段。一些孩子學(xué)棋后,父母很想讓孩子有一個定級定段的機會,看看孩子的實際水平如何,以及想讓孩子見見大型比賽場面等。但對定級定段的有關(guān)事情并不了解,這里跟大家聊一聊。

    少兒圍棋定級定段

      首先,業(yè)余圍棋手定級、定段賽都是由各省市的圍棋協(xié)會或者當(dāng)?shù)氐膰鍖W(xué)校或者少年宮舉辦,如果有棋手想要參加圍棋的定級定段賽,可以和當(dāng)?shù)氐膰鍏f(xié)會或者圍棋學(xué)校聯(lián)系,報名參賽就可以了。
      其次,并不是什么樣的孩子都應(yīng)該參加定級賽,得學(xué)棋到一定程度,棋力達到一定水平時才有必要參加的。因為參加定級賽的孩子都是各棋院或圍棋學(xué)校成績優(yōu)異的學(xué)生,如果孩子學(xué)棋時間很短,完全沒有必要參加。如果參加的話,比賽下來會輸?shù)煤軕K,甚至?xí)绊懞⒆訉W(xué)棋的積極性。
      各省定級定段賽根據(jù)報名人數(shù)及棋力水平,會劃分幾個組別,比如:25級組、10級組、5級組、初段組、2段組……。級位賽從25級開始,直至1級(最高級位),然后是初段組,直至7段(最高段位)。比賽定級(段)后,大會會頒發(fā)段(級)位證書,算是證明棋手棋力的一個文件。
      關(guān)于參賽的費用問題,完全是棋手自費的,這包括:報名費、旅費、住宿費、伙食費等等。就是某圍棋學(xué)校集體組織參賽的情況下,也是集中收取費用后,統(tǒng)一安排交通、住宿、參賽報名、集體旅游等事項。
      定級定段賽對孩子是一個的鍛煉,因為平時在圍棋班下棋時,對手總是那么幾個人,對孩子來說沒有新鮮感。而定級賽的對手你都不認識,也說不定是哪個市縣的,對手的水平你根本就不知道,棋下得心跳,贏一盤棋那對孩子來說真的有成就感,可能會高興得跳起來的。另外,平時上課再頑皮搗蛋的孩子,在那樣大的場面下,他都會規(guī)規(guī)矩矩的,因為人太多了,家長們都在站臺上或護欄外面看著呢,還有許多賽場工作人員及裁判(一個賽場就可能有好幾個裁判員),孩子根本鬧不起來的。最讓人擔(dān)心的倒是孩子棋藝水平發(fā)揮得怎么樣。
      一般來講,大型比賽孩子發(fā)揮失常的現(xiàn)象比比皆是,這包括:平時成績挺不錯的,可比賽怯場了,好象都不會下棋了,比賽下得一塌糊涂。也有的孩子平時棋下得不怎么樣,可比賽超水平發(fā)揮,成績特別的好。記得有一次省一級的比賽中,5級左右的小孩子居然贏了一個2段的大孩子!令兩個人的教練啼笑皆非。應(yīng)該說這樣的比賽心理的因素對孩子的影響比較大,還有運氣的因素也影響著比賽結(jié)果。當(dāng)然,最根本的因素還是孩子自身的棋力問題,但水平相當(dāng)?shù)暮⒆訉?,其它因素的影響就非常重要?br />   作為陪同孩子參賽的家長來說,最重要的是照顧好孩子的吃、喝、住、行等問題,另外一定要記得鼓勵不要批評,即使孩子失誤很大也應(yīng)委婉地指給孩子,畢竟孩子輸了棋的痛苦是刻骨銘心的,平常上課時的對弈都是比較隨便的,一旦遇到大型比賽,孩子們才真正體會到:下好棋盤上的每一手棋對自己有多重要!他會在這樣的場合進一步理解“認真”、“細心”、“頑強”、“堅韌”、“冷靜”的真正內(nèi)涵。
      輸棋的孩子會哭,這是賽場上一個極為普遍的現(xiàn)象,家長一定不要過分的有思想負擔(dān),盡管讓孩子哭好了,只有這樣的場合才是理解“失敗”的好地方,也是一個好機遇。漫漫人生路,不認識失敗的人怎么會成功呢?體會失敗是孩子成長的必經(jīng)之路,無數(shù)圍棋高手們都是經(jīng)過不斷的摔打才過來的嘛。所以才有人提出“圍棋是一種抗挫折訓(xùn)練”的說法,事實上也的確如此,畢竟讓孩子輸在棋盤上,要比在現(xiàn)實生活中去體會失敗損失要小嘛。隨著棋力的不斷提高和比賽數(shù)量的增加,孩子的抗挫折能力也會不斷增強,堅韌不拔的品質(zhì)自然而然的也就具備了。
      另外一個問題是誤判,家長應(yīng)該有所認識。大型比賽參賽棋手多,裁判人手少的時候是有的,在場面混亂、緊張忙亂的情況下,裁判員出現(xiàn)誤判的現(xiàn)象在所難免,如果一個孩子領(lǐng)先很多,裁判可能不用數(shù)子或數(shù)目,直接宣布比賽結(jié)果,然后讓輸了棋的孩子簽字;但如果雙方目數(shù)十分接近,裁判憑肉眼是看不清的,就要數(shù)子,而數(shù)子在忙亂的情況下也容易出現(xiàn)失誤,如果真的是誤判了怎么辦呢?這個時候就顯露出家長的素質(zhì)來了,記得有一次比賽就發(fā)生過家長跟裁判員大吵大嚷的事情,最后家長氣呼呼的領(lǐng)著自己的孩子退出了比賽,弄得場面十分難看。
      這種情況下,如果棋盤上的棋子沒有動,很明顯是自己孩子贏了棋而裁判卻判負,可以跟裁判申請重新判定勝負;如果裁判已經(jīng)數(shù)過子而棋盤上的子已經(jīng)動了地方,家長實在是幫不上什么忙,只能是越幫越忙,也就只好忍耐。而有的比賽根本不讓家長進賽區(qū),家長就更無能為力,最能說得上話的還是孩子自己,如果裁判在做棋整地時數(shù)錯了棋,孩子是可以提醒裁判的。當(dāng)然啦,作弊在極個別的情況下也是有的,那就是裁判員的職業(yè)道德問題了。
      總之,大型的定級定段賽無論是對孩子自己,還是對家長來說都是一個極好的機遇,家長們可以坐在一起議一議孩子的學(xué)棋問題,交流一下心得,對培養(yǎng)孩子學(xué)棋的信心極有幫助。比賽的結(jié)果固然重要,但更重要的是棋盤外面的收獲。而作為孩子來說,輸?shù)拿恳槐P棋,都應(yīng)該及時的總結(jié)一下,到底這個棋輸在了什么地方?哪怕只找到一個原因也是收獲。另外,在對待比賽的態(tài)度、心理素質(zhì)的考驗等方面,對孩子來說都是難得的一個提高的好機會。
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