訪問(wèn)學(xué)者研究班項(xiàng)目建立在傳統(tǒng)的學(xué)位教育之上，是更具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的高層次教育項(xiàng)目，該項(xiàng)目注重交流性的學(xué)習(xí)模式促使學(xué)生不斷地思考和創(chuàng)新，幷建立終身學(xué)習(xí)提升的國(guó)際性平臺(tái)。

  亞洲唯一的美國(guó)三大名校合作訪問(wèn)學(xué)者研究班項(xiàng)目
  突破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)范式，三大名校的導(dǎo)師指導(dǎo)管理理念
  申請(qǐng)制入學(xué)，免語(yǔ)言成績(jī)，中英雙語(yǔ)培養(yǎng)模式
  證書授予：上完課后，三大名校發(fā)放四張名校訪問(wèn)學(xué)者學(xué)習(xí)證書
  線上+線下的靈活模式，學(xué)生畢業(yè)不受疫情影響
  疫情后學(xué)員靈活安排赴美國(guó)研究學(xué)習(xí)，近距離感受美國(guó)學(xué)校的良好學(xué)術(shù)氛圍
  共享名校研究學(xué)者博士后校友平臺(tái)，共享思想交流與智慧碰撞的盛宴，參與各項(xiàng)資源整合與發(fā)展

  項(xiàng)目課程以線上結(jié)合線下教學(xué)為主，12~18個(gè)月畢業(yè)，共11個(gè)模塊。線下課程每個(gè)模塊時(shí)長(zhǎng)2天，線上課程每個(gè)模塊時(shí)長(zhǎng)3小時(shí)。線下課在國(guó)內(nèi)安排學(xué)生集中上面授課，線上課程在國(guó)內(nèi)安排加州州立大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州伯克利大學(xué)指導(dǎo)教授聯(lián)合網(wǎng)上教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行研究方法指導(dǎo)，幷安排教授主講課程。