國際高中IGCSE課程
2.缺少復習經(jīng)驗,不知道如何系統(tǒng)串聯(lián)知識點的同學
3.沒有做過歷年直題,對考點沒有把握的同學
4.成績較好,希望沖擊A和A*的同學
2.聽力口語,閱讀寫作結合起來教學
3.專業(yè)語言培訓與各種學科指導相結合
2.衡量學員當前學習基礎,查漏補缺,找尋IGCSE備考易錯點進行重點突破;
3.圍繞IGCSE各科考試重點,對知識模塊進行全面系統(tǒng)教學提升。