國(guó)際競(jìng)賽啟德星學(xué)社教育多年來一直深耕于國(guó)際競(jìng)賽的優(yōu)質(zhì)教學(xué)中，能夠幫助廣大學(xué)員帶來更加優(yōu)質(zhì)的課程輔導(dǎo)，針對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)的具體教學(xué)情況，大家可以感受到機(jī)構(gòu)在聽說讀寫各個(gè)方面的優(yōu)質(zhì)課成教學(xué)，幫助廣大學(xué)員提高自己的學(xué)習(xí)能力，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)和積累。

  美國(guó)AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽參賽選手年級(jí)越來越低，很多小學(xué)生都在參加AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽，家長(zhǎng)們都想讓孩子參加，那小學(xué)參加AMC8競(jìng)賽有什么用？是陪跑嗎？AMC8競(jìng)賽難點(diǎn)有哪些？不同年級(jí)如何備考AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽？

  AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽小學(xué)階段參加是陪跑嗎？啟德星學(xué)社amc國(guó)際競(jìng)賽培訓(xùn)的答案：肯定不是。美國(guó)AMC8競(jìng)賽相當(dāng)于國(guó)內(nèi)小學(xué)杯賽，小學(xué)奧數(shù)五年級(jí)水平。AMC8考察內(nèi)容會(huì)涉及初中部分知識(shí)點(diǎn)，相較于奧數(shù)更考察學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯、發(fā)散思維。

  AMC8競(jìng)賽與小學(xué)奧數(shù)類似，但區(qū)別于國(guó)內(nèi)的奧數(shù)選拔機(jī)制，AMC8更加重視數(shù)學(xué)邏輯思維和解題能力，全面考察孩子從代數(shù)、數(shù)論、幾何等各個(gè)方面的知識(shí)，也能證明學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，他的難度更大，含金量也更高。

  而且AMC8知識(shí)點(diǎn)跨越大，機(jī)構(gòu)的課程上，在鞏固小學(xué)階段知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，提前學(xué)習(xí)到初中七八年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)，更能為后面的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，更好的進(jìn)行小學(xué)和初中階段的銜接。另外，國(guó)內(nèi)小學(xué)禁賽的情況下，AMC8競(jìng)賽脫穎而出，成為低齡段學(xué)生的好機(jī)會(huì)。

  在上海啟德星學(xué)社進(jìn)行專業(yè)的課程培訓(xùn)，能夠幫助孩子們從小就鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力，他的考察范圍很廣泛，更適合不同基礎(chǔ)的學(xué)生參賽，而小學(xué)奧數(shù)考察內(nèi)容較深，更適合牛娃學(xué)習(xí)。因此，AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽在小學(xué)階段還是很有必要備考的！

  AMC競(jìng)賽的核心目的：培養(yǎng)孩子基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)邏輯思維，養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣。考慮學(xué)業(yè)、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力、用處等目的的話，AMC8競(jìng)賽是北上廣都認(rèn)可的國(guó)際競(jìng)賽，在AMC8中表現(xiàn)突出的孩子更有競(jìng)爭(zhēng)力，而且AMC8競(jìng)賽在國(guó)際學(xué)校的申請(qǐng)中也是很有助力的。

  老師教學(xué)能力強(qiáng)，精準(zhǔn)定向人群，能夠給學(xué)員帶來不一樣的教學(xué)培訓(xùn)，幫助大家更好的提升和鍛煉學(xué)習(xí)能力，針對(duì)大家的課程開展更加優(yōu)質(zhì)的課程教學(xué)。而且啟德星學(xué)社amc國(guó)際競(jìng)賽培訓(xùn)比較全面，總是能夠幫助大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候，解決各種疑難雜癥，從而擺脫學(xué)習(xí)上的困境。