教學(xué)特色： 譚廖騰騰老師 8年英國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，英高直升，熟悉不同考試局考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，高中時(shí)UKMT金獎(jiǎng)、以及袋鼠獎(jiǎng)?wù)?，A-level數(shù)學(xué)平均分99.13數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)豐富，深受學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)好評(píng)。挖掘?qū)W生興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法，專注于思維點(diǎn)撥。 給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深化理解，學(xué)以致用，并能從中找到樂(lè)趣。 熟悉各類模型，思考之中舉一反三，做一題，會(huì)一類題，競(jìng)賽就是，夯實(shí)基礎(chǔ)之后的快、狠、準(zhǔn)。

教學(xué)特色： 侯麗芝老師 國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育單位2年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，所教授多位學(xué)生獲得化學(xué)A*成績(jī)，實(shí)現(xiàn)多名學(xué)生成績(jī)從U到A的跨越，化學(xué)競(jìng)賽JCCO/CCO講師。課堂風(fēng)格活躍，互動(dòng)性強(qiáng)，豐富的英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，超強(qiáng)的耐心和洞察力。 能夠在教學(xué)課堂中及時(shí)發(fā)掘?qū)W生存在的閱讀缺陷，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

教學(xué)特色： 魏正詳老師 利物浦大學(xué)數(shù)學(xué)本科，UCL科學(xué)計(jì)算榮譽(yù)碩士教不好物理的老師不是好的數(shù)學(xué)老師，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和作業(yè)，上課魅力十足，深受學(xué)生喜愛(ài)，AMC王牌教練，往屆AMC班70%學(xué)員破百入邀AIME，人均進(jìn)步20分。

教學(xué)特色： 應(yīng)育豐老師 哥倫比亞大學(xué)碩士，佐治亞大學(xué)三年數(shù)學(xué)教育博士研究經(jīng)歷(兩篇國(guó)際刊物1作發(fā)表哥倫比亞大學(xué)數(shù)學(xué)教育研究生(GPA3.97)美國(guó)巴克內(nèi)爾文理學(xué)院數(shù)學(xué)系本科(專業(yè)GPA3.96)，哲學(xué)輔修，主授課程：A Level數(shù)學(xué)、高數(shù)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。 生動(dòng)的教學(xué)方式，與學(xué)生零距離的相處方式，讓學(xué)生逐漸愛(ài)上閱讀學(xué)習(xí)。 不僅注重劣實(shí)基礎(chǔ)和技巧，同時(shí)能夠靈活運(yùn)用在解題中。