1、選擇合法辦學(xué)機(jī)構(gòu)
  要檢查學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會力量辦學(xué)許可證》。是否通過了教委的每年正規(guī)年檢。無許可證或未通過年檢的學(xué)校均為不合法辦學(xué)。

  2、具備規(guī)范的辦學(xué)條件
  這一點重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無獨立安靜的校區(qū)和活動場地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等，都是考生及家長應(yīng)該重視的問題。

  3、是否因人而異，分班教學(xué)
  文理綜合、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力，在不同的時期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法?；\統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起授課，不如有的放矢地針對學(xué)生的接受程度教學(xué)。

  4、是否是全日制上課
  多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強(qiáng)，且文化課基礎(chǔ)一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能保障充足課時量和穩(wěn)定的教學(xué)計劃，有助于提高成績。

  5、是否有專職班主任
  高考復(fù)讀的一年里，學(xué)生心理波動很大，專職班主任及時把握學(xué)生心態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的難題，免除了學(xué)生的后顧之憂。

  6、任課老師的資歷
  任課老師是否都是能力強(qiáng)，高考經(jīng)驗豐富，熟悉歷屆高考重點、難點的優(yōu)秀教師？是否了解如何給“高考復(fù)讀生”進(jìn)行輔導(dǎo)？在實踐中，高三學(xué)生和復(fù)讀考生的整體學(xué)習(xí)情況區(qū)別很大，選擇教師既要考察其教學(xué)能力，又要考察其教導(dǎo)復(fù)讀生的經(jīng)驗。

  7、不要倉促決定與交費
  不要倉促決定與交費，應(yīng)當(dāng)實地觀察比較，與學(xué)校相關(guān)人員交談，從辦學(xué)的合法性，辦學(xué)者的資格，學(xué)校的師資、管理及辦學(xué)條件等方面把情況了解清楚。

  8、要分析比較復(fù)讀學(xué)校宣稱的高考成績是否真實
  各復(fù)讀學(xué)校均宣稱本校的高考成績好。復(fù)讀生必須認(rèn)真分析比較，看其是否真實。相關(guān)部門還沒有一個權(quán)威的統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)，所以對復(fù)讀學(xué)校的高考成績主要看其實際高考的人數(shù)及各條線的上線人數(shù)。一般來說，誠信的學(xué)校會擺出所有學(xué)生的成績供復(fù)讀生查閱。